AQUEST TRIMESTRE EL VAM COMENÇAR AMB UNA VISITA A LA GRANJA QUE ENS VA SERVIR PER ENCETAR EL NOSTRE PROJECTE. DESPRÉS DE VEURE UNA EUGA, UN PONI I UN RUC DE PROP, VAM FER UN RECULL D’INFORMACIÓ DE TOT EL QUE SABÍEM SOBRE ELS CAVALLS I LES EUGUES.
FENT AQUEST LLISTAT SOBRETOT DE CARACTERÍSTIQUES FÍSIQUES QUE HAVÍEM OBSERVAT ENS VA SORGIR LA PREGUNTA TREBALLADA. EN AQUEST PETIT PROJECTE HEM VOLGUT ACONSEGUIR LA MILLORA DE L’EXPRESSIÓ ORAL, HEM TREBALLAT TAMBÉ EL NOSTRE COS, L’ESQUEMA CORPORAL I SOBRETOT HEM VOLGUT INICIAR-LOS EN LA METODOLOGIA DELS PROJECTES.
EL DUBTE DE FET VA SORGIR DESPRÉS DE L’AFIRMACIÓ ROTUNDA I CONTUNDENT D’UNA NENA DE LA CLASSE: “ELS CAVALLS NO TENEN PIPI”. ALGUNS NENS I NENES VAN ESTAR D’ACORD, ALTRES NO.
QUAN ELS HI VAM PREGUNTAR COM HO SAPS? MOSTRAVEN EN GENERAL MOLTA SEGURETAT: PERQUÈ HO SÉ. ALGÚ VA DIR QUE EL SEU GERMÀ LI HAVIA EXPLICAT I AL PREGUNTAR-LI QUI LI HAVIA EXPLICAT AL SEU GERMÀ VA PENSAR QUE SEGUR S’HO HAVIA INVENTAT (JEJEJE AQUEST GERMANS GRANS JA HO FAN D’INVENTAR-SE COSES…). UN NEN MÉS OBJECTIU VA EXPLICAR QUE COM QUE NOMÉS LI HAVÍEM VIST CUL I CUA A L’EUGA ESTAVA CLAR QUE FEIEN CACA PEL CUL I PIPI PER LA CUA.
EL QUE SEGUR SABÍEM DESPRÉS DE LA CONVERSA ÉS QUE NO ESTÀVEM TOTS D’ACORD: TENÍEM UN DUBTE, UN MISTERI PER RESOLDRE.
EL NOSTRE OBJECTIU ÉS GUIAR-LOS PER A QUE ELLS SIGUIN CAPAÇOS DE BUSCAR RESPOSTES: A QUI LI PODRÍEM PREGUNTAR? A ON PODRÍEM TROBAR LA RESPOSTA? (PERQUÈ ESTÀ CLAR QUE LES MESTRES TAMPOC HO SABÍEM NOMÉS HAVÍEM VIST CUA I CUL).
AQUÍ ÉS ON ENTREU VOSALTRES, PRIMER PAS: MAMES, PAPES, TATAS, TETES, TIETS, IAIOS, IAIAS, ABUS… US AGRAÏM MOLT LA VOSTRA COL·LABORACIÓ! I US ANIMEM A PARTICIPAR EN ELS FUTURS MISTERIS.
SI VOLEU SABER SI ELS CAVALLS I LES EUGUES FAN PIPI CLIQUEU LA IMATGE I US EXPLICAREM LA NOSTRA INVESTIGACIÓ.
