Aquesta setmana ens ha arribat una notícia de l’Ebola.

Ja té vacuna! ara només falta que l’acabin de probar .Segurament a finals d’aquest mes la posaran als malalts d’Ebola de Liberia,Sierra leona i Guinea.

A classe vam llegir un document de la vacuna: “Celebros contra el Ebola”, i  vam treure les idees principals.

Aprofitant un acudit que ens va ensenyar la mare del Joel (de Petits 2) relacionat amb les vacunes i l’Ebola, hem aprofitat per parlar-ne i pensar sobre això.

Estem estudiant l’Ebola i el Kim Manresa. Em el projecte del Kim Manresa necessitàvem saber com fer una bona foto, per això uns dies abans varem fer l’enquadrament. Va venir el Rafel, expert fotògraf, pare del  Feliu i tiet de la Nona: per fer una bona foto has de saber que vols fotografiar, cal enfocar be perquè ens surti be la foto, imaginar-te que ets una persona invisible perquè es mes natural, es molt difícil fer una bona foto.

En el projecte de l’Ebola ens van venir a ajudar l’Esther, mare del Joel de petits, el Xavi, pare de l’Oriol de mitjans grans i la Marta mare de la Laia de mitjans petits. Ells ens van ensenyar i explicar com han d’actuar quan hi ha un pacient de l’Ebola. Ens van dir que no cal ser infermer o infermera per posar-te el vestit de protecció. Per posar-te el vestit calen vint minuts i per treure’l, en calen quaranta!!!. És molt important rentar-te les mans durant trenta segons i a consciència.

Moltes gràcies per ajudar-nos i a saber més coses.

El dijous 27 de novembre hem sortit a l’INFO K. Els hi hem explicat una foto de l’exposició ESCOLES D’ALTRES MONS del fotògraf Kim Manresa que trobem molt injusta.

Vàrem fer veure que el Jan era el nen escollit per anar a un museu i aprendre i tots ho trobàvem molt injust: no volíem quedar-nos a netejar ni cuidar als petits ni als avis! Creiem que TOTS tenim el dret d’aprendre.

si cliqueu sobre la imatge podreu veure el vídeo de l’INFO K (ep! hi ha nens que no surten però tots hi vàrem participar)

Aquests dies hem estat fent feines per mirar d’entendre la mida que té una cèl·lula.

Sabem que medeix una centèssima de milímetre, i això és molt petit i no es pot veure amb els ulls reals, necessitem un microscopi potent.

Ara sabem que una centèssima de milímetre és que en un regle agafem dos pals de milímetre i al mig hi hem de posar cent ralletes, una és la centèssima. Buf, això és molt petit.

Aquí en grups ens vàrem mesurar i fer una llista a la llibreta de quan mesurava cada nen i nena, menys la Maria que faltava i la Maria i  la Irene, mestres, tampoc es van mesurar. Vam fer la mitjana (sumar totes les mesures i amb el resultat que et doni divideixes per les persones que hi ha. El resultat és la mitjana). Ens va sortir 1,36 metres.

Volíem fer com si un nen fos una cèl·lula i la torre (que vàrem buscar per Internet i fèia 136 metres) fos un milímetre.

Aquesta setmana la Maria ens ha donat una foto del Kim Manresa a cadascú, les fotos estàven repetides. Aquestes fotos les podíem enganxar a qualsevol lloc del full, i a continuació havíem de dibuixar amb llapis el que ens imaginàvem que hi havia al voltant de la foto.

Avui, dia 14 de novembre, ens hem ajuntat les persones que teniem la mateixa foto i hem posat en comú les coses que ens imaginàvem que estàven al voltant de la foto, i hem posat un títol.

Després hem explicat als companys el que hem parlat amb grup.

L’altre dia vam veure una foto del Kim Manresa, on hi havia un nen amb un home a dins d’una casa, hi en vam estar conversant: que hi fan en aquesta classe? on són els altres nens?… Van sorgir coses molt interessant.

Després la Maria ens va dir que a la classe el Jan havia estat seleccionat per anar a un museu i els altres nens ens haviem de quedar a treballar. Vam trobar que era molt injust i en vam estar parlant. El Jan va estar molt content però per una altre banda estava trist  perquè no podien estar amb els seus companys.

Els hi vam explicar que en aquesta foto, aquest és l’únic nen que ha estat escollit per la comunitat per estudiar i els altres nens s’han de quedar treballar o cuidant els seus germans. Ens vam posar en situació i no ens va agradar.

Aquesta setmana hem treballat la cronologia de l’Ebola fora de l’Àfrica. Habiem de mesurar una línia i comptar els dies desde el 15 de Setembre fins al 19 de Juny, per col·locar les informacions de l’Ebola de fora d’Àfrica que hi han i hauran en tot el curs.

Vàrem mesurar la linia del temps per tal de posar tots els dies que venim a l’escola, pero primer la Maria ens va donar calendaris per què calculesim tots els dies que haviem de posar a la línia del temps, i saber quina és la distància que havíem de deixar entre un dia i un altre. Ho vam estar calculant amb diferents estrategies i ho vam compartir amb els companys. Finalment entre tots vam arrodonir la dada final. Ara ens falta passar-ho a la línia. Vam estar parlant de com ho podiem fer, però encara n’hem d’acabar de parlar.

Aquesta setmana ens hem informat més sobre l’Ebola.  Una de les informacions que vam portar ens deia que l’Ebola és un virus.

Hem llegit un document que parlava sobre que és un virus, i hem fet una xarxa de relacions.

I hem fet per grups; si una persona que està contegiada avui, contegia a dos persones més, i aquestes dos persones contegia a dos més, … a final d’any quantes persones hi haurà contegiades? Ho hem dibuixat i calculat amb papers de diferents mides. El pròxim dia ho compartirem.

Comencem a  estudiar  l’Ebola perque surt molt a les noticies.

Les noticies ens expliquen que un misioner va anar a Àfrica i es va contagiar de l´Ebola, i ha contagiat a una infermera d’Espanya.

A classe hem mirat noticies de l’Ebola  i les hem escrit a la llibreta.

Avui hem mirat diferents diaris per veure  a quin sortia l’Ebola. Ha sortit a quasi tots.

Us seguirem informant.

Aquest any ferem les coferencies de guies turístiques de països de dins d’Europa.

Vam estar parlant de paisos d’Europa, i vam veure que la superfície d’Europa era d’un 2% respecte de la terra. També és el segon continent més petit del món.

Vam veure diferents guies turístiques  i en vam treure informació per grups,i finalment en vam elaborar un guió.