SKELETON

Els alumnes de 3r estan estudiant a science els ossos. Han portat diferents radiografies i a partir d’aquestes, estem :

-identificant els ossos.

-nombrar el nom de l’òs.

-observar a quina part del cos està localitzat l’òs

-quina funció deu tenir aquell òs.

-amb quin altre ós està connectat.

A continuación us deixem amb un game (joc) per anar practicant.

Una part del joe és etiquetar (label) l’altre (assemble) es tracta de muntar un skeleton. Fixeu-vos en la pronunciació. Feu un bon listening and repeat.

Esperem us sigui útil.

http://www.abcya.com/skeletal_system.htm

 

ECOSYSTEMS

Els nens i nenes de 4t estem estudiant els ecosystems a science.

Aquí us adjunten un vídeo que explica i il·lustra què són les ecosystems i ens modela alguns exemples que podem trobar en el nostre entorn.

També us afegim un joc de la food chain (cadena alimentària) per anar practicant.

Esperem que us sigui útil.

[youtube]https://youtu.be/P1X-WpfUvm4[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/0Gm9zJS10-E[/youtube]

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/Food_chains_1/frame_prim.swf

http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/games/foodchaingame.htm (link to the food chain game)

http://agrega2.red.es//repositorio/25012010/6f/es_2008070163_0321500/index.html

(examples of ecosystems)