Pla de treball divendres 28

Bon dia Mistery Chefs!

Ja hem arribat al divendres i darrer dia de confinament per a la majoria de vosaltres.
Ja tinc ganes de que torneu a l’escola i tornar-vos a veure.
Molts ànims i cuideu-vos molt!

Pla de treball per avui:

LLENGUA

– Heu de fer una expressió escrita amb el tema: Com he viscut aquesta setmana de confinament?
Podeu explicar tot el heu viscut: els que heu estat malalts com us heu trobat, com ho ha viscut la família,
com us heu organitzat la feina, si us ha ajudat algú, si heu tingut dificultats per seguir les tasques o us han
resultat senzilles, etc…
Heu de realitzar l’expressió escrita en català en un full de quadres seguint les normes de presentació i amb bona
lletra.
En primer lloc feu un esborrany, feu les correccions i després passeu a net.
RECORDEU ELS PASSOS PER FER UNA EXPRESSIÓ ESCRITA: PENSAR, ESCRIURE I REVISAR
– Lectura del vostre llibre durant 30′.
– Paraulògic d’avui.

MATEMÀTIQUES

– Avui farem la sessió de l’aplicació d’Innovamat. Recordeu que heu de fer una sessió de 45 minuts.
També farem les applets que us ajudaran a reforçar continguts que estem treballant.
Les applets que hem de fer són les següents:
A102 B6 C21 D49
A103 C29
A104 C40
A109
A146
A150
– Problemes del concurs Cangur
Us envio un enllaç de problemes Cangur. Només heu de fer els 6 primers que corresponen a la primera pàgina.
cinque_2020

TUTORIA

– Dibuix de la família. Acabeu la feina que tenim començada. Recordeu que l’heu de pintar i posar el nom de cada
membre de la família.
– Mireu el vídeo El venedor de fum. Aquesta història planteja diferents qüestions al voltant de
les quals tindreu l’oportunitat de reflexionar: el consumisme, la picardia, com en ocasions li donem massa
importància a les aparences.

El Vendedor de Humo from PrimerFrame on Vimeo.

-Avui a la tarde parlarem de com celebrarem la festa de Dom Bosco dilluns vinent. Això és el que farem:
Matí: Sortida matinal al Parc de Vallparadís. Caldrà portar el xandall del cole i l’esmorzar.
Tarda: Taller de malabars i xocolatada
Per a realitzar el taller de malabars us anirà molt bé mirar aquest vídeo que ens explica com es fan.

Així que dilluns tots a punt per celebrar la festa de Dom Bosco!

Pla de treball dijous 27

Bon dia Mistery Chefs!

Com anem? Esteu tots en forma? Doncs endavant amb les feines d’avui!

LLENGUA

– Avui treballarem diferents activitats d’ortografia a partir de jocs interactius.
Aquests exercicis són autocorrectius i m’arribarà un informe del vostre treball.
Aquí teniu els enllaços dels jocs:

ORTOGRAFIA: HAY-AHÍ- ¡AY!

ORTOGRAFIA: L’APÒSTROF

ORTOGRAFIA: HABER-A VER

ORTOGRAFIA: AGUDAS-PLANAS-ESDRÚJULAS

– Lectura individual del llibre que estiguem llegint a casa. (30 minuts)

PROJECTE

Tal i com us vaig explicar ahir a la videotrucada, avui treballarem sobre el mapa d’Espanya i les Comunitats Autònomes. La setmana vinent farem una prova a classe en la qual haureu d’escriure les Comunitats Autònomes sobre un mapa amb la localització de les mateixes. Per anar estudiant i exercitant aquest aprenentatge us deixo unes activitats online.
Aquí teniu enllaços d’activitats interactives que haureu de fer i que són autocorrectives. A mi m’arribarà el resultat dels vostres exercicis.

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

ACTIVITAT 3

ACTIVITAT 4

ENGLISH

Continuem treballant el vocabulari que vàrem començar a la classe.

UNITAT 2: SPORTS
cliqueu el següent enllaç 5b

Pla de treball dimecres 26

Bon dia Mistery Chefs!

Com esteu avui? Vinga, molts ànims que ja estem a dimecres.
El pla de treball per avui és el següent:

MATEMÀTIQUES

– Sessió 16 d’Innovamat. Aquesta fitxa la teniu tots a la carpeta.
Treballarem la divisió, en aquest cas l’objectiu és entendre que quan dividim estem
repartint. És important que recordem les parts de la divisió i, sobretot, entendre
que el quocient és el que li toca a cada un i el residu el que sobra un cop feta la
repartició.

Tasca 1. Per fer les reparticions podeu utilitzar material o dibuixos.
Heu d’anotar el quocient i el residu de cada proposta.
Tasca 2. Heu de partir de la primera divisió (cantonades) i anar descomposant els
nombres fins arribar a la divisió central.
Per exemple:
68:2= 34
60:2= 30
8:2= 4
Com veiu hem descomposat el 68 en 60 i 8, hem fet les divisions entre 2.
Si sumem els quocients de les dues divisions el resultat és 34, és a dir,
el resultat de dividir 68 entre 2.
Tasca 3. Heu de completar les operacions i adonar-nos de la relació entre la
divisió i la multiplicació. Si hi ha alguna divisió que no és exacta, heu
d’escriure el residu.

MÚSICA

Repte 1. Aprendre’s la següent dansa sols, tot i que quan vinguem a l’escola el farem en parelles. És una dansa tradicional al País Basc.

Té 11 moviments:
Es pica amb les mans juntes a davant.
Es pica amb la mà dreta a l’altra persona.
Es pica la mà esquerra amb l’altra persona.
Es pica de mans a davant.
Es pica de mans a sota la cama dreta.
Es pica de mans a davant.
Es pica de mans a sota la cama esquerra.
Es pica de mans a davant.
Es pica de mans a darrera.
Es pica de mans a davant.
Es pica amb les mans juntes a davant.

Repte 2. Fer una petita cançó de música electrònica amb el programa Song Maker.
US RECOMANO UTILITZAR AURICULARS!
Us presento un programa que es diu “Song Maker” (creador de cançons). A través d’aquest programa, podeu fer una cançó que s’anirà repetint en bucle.​
Mireu el tutorial per saber com funciona i creeu una cançó.

Enllaç Song Maker:
https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

EDUCACIÓ FÍSICA

Aquí teniu unes propostes per continuar practicant des de casa el bàsquet. El primer vídeo consisteix en uns exercicis d’escalfament i coordinació i el segon en unes activitats per millorar el control, maneig i manipulació de la pilota de bàsquet.
Si teniu una pilota de bàsquet molt millor, però si no és així, qualsevol pilota amb característiques semblants pot ser bona opció.

Pla de treball dimarts 25

Bon dia Mistery Chefs!

Per avui tenim el següent pla de treball:

LLENGUA:

– Dictat de castellà que farem online.
– Lectura i comprensió: Un dia sencer comprensio lecto
Heu de treballar la lectura com ho fem habitualment: llegir un parell de vegades la lectura, subratllar les paraules que no entenem i buscar-les al diccionari, assegurar-nos que entenem el
que explica la història. Quan estiguem preparats,podem passar a fer la comprensió. Si cal, poder tornar a llegir la lectura.
– Paraulògic: escriu les paraules que descobreixis
https://vilaweb.cat/paraulogic/

PROJECTE

En la darrera conversa una de les preguntes que va sortir va ser: Com són les banderes dels països?
Com ara estem treballant els països europeus i altres que han sortit en les nostres investigacions anteriors, us proposo que busqueu com són les banderes dels països següents.
Descarregueu la fitxa i aneu dibuixant i pintant les banderes.

projecte

LECTURA

Llegiu el vostre llibre de lectura (uns 30 minuts) i després feu per escrit un resum del que heu llegit.
Sigueu curosos amb la lletra i la presentació, reviseu les faltes d’ortografia, etc..
Ho podeu fer a mà o utilitzant el word. M’envieu el document que heu treballat per correu. Si l’heu escrit a mà li podeu fer una foto i enviar-ho per correu.

Pla de treball dilluns 24

Bon dia Mistery Chefs!!
Tenim una setmana per endavant en la qual haurem de fer les activitats de classe des de casa. Molts ànims i bona feina!
Recordeu que ens connectarem avui a les 12 del matí. Us he enviat l’enllaç al vostre correu electrònic. També us l’adjunto a continuació:

Enllaç per connectar-se per Teams

LLENGUA
– Estudiar el dictat de castellà que tenim per demà. El farem online en la connexió de demà al matí a les 9:30 h.
– Dediqueu una mitja hora a la lectura.
– Paraulògic: entreu al següent enllaç i anoteu en un full les paraules que heu aconseguit.
https://vilaweb.cat/paraulogic/

ENGLISH

Cliqueu per accedir a la sessió: sessió 4 confinada.docx
Cliqueu per accedir a la sessió adaptada:sessio 4 adaptació

MATEMÀTIQUES
– Acabar la fitxa 15 d’Innovamat.
– Practicar la multiplicació per una i dues xifres i les taules si cal.
– Aconseguir fer un sudoku com a mínim.
https://sudoku.com.es/

Recordeu que heu d’anar guardant totes les feines a la carpeta i el proper dilluns les recollirem a classe. Si no teniu l’opció d’imprimir els fulls que calgui de les activitats ho podeu fer a mà.