Tag Archives: recomanacions

Vídeo “Lo + 2012”

Desde el servicio de préstamo del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca, hemos entrevistado a algunos de nuestros usuarios (niños, jóvenes, padres) para saber cuál ha sido su lectura preferida del año. ¿Cual ha sido la tuya? Compártela en los comentarios. http:\lomas.fundaciongsr.com

 

Guies de lectura

  • Ja està disponible el darrer número del butlletí electrònic “Lecturas de andar por casa” de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez corresponent a la tardor de 2012. Aquest butlletí, que té una periodicitat quadrimestral, és un canal d’informació adreçada a les famílies amb articles i seleccions de llibres per fomentar i compartir la lectura a les nostres llars. (informació trobada al bloc de biblioteques escolars del Garraf).

LECTURAS DE ANDAR POR CASA (també trobareu els enllaços anteriors)

  • Bibliomèdia recomana llibres de literatura infantil i juvenil a la revista Guix, seleccionats pels seus integrants, per tal de difondre obres literàries de qualitat per infants i joves.

BBM AL GUIX

  • Llibres del nostre catàleg de la biblioteca que ens parlen dels Reis d’Orient, el caganer, l’arbre de Nadal, les nostres festes…

FESTES NADALENQUES

  • Guia de lectures feta pel seminari de biblioteques escolars del Garraf

GUIES DE LECTURES DE NADAL

 

Iaga i l’homenet de la flauta

Aquesta setmana presentem el següent llibre a la biblioteca. Està destinat l’alumnat de 3r de cicle mitjà.

 

Resum de la història: Quan la Iaga tocava la trompeta, els sons volaven com cignes negres damunt la ciutat. Aleshores els homes no podien riure. Els venien males pensades. Rondinaven es barallaven i es feien mal uns als altres…. Vet aquí el que passava amb la Iaga fins que va arribar l’homenet de la flauta.

 

 

 

 

 

 

 

 


Presentació d’algunes imatges de la història:

Així és com farem la presentació:

Primer de tot presentarem el títol del llibre. A partir d’aquí farem hipòtesis sobre la història. A continuació ens imaginem els personatges: Com seran? quina és la seva professió? On viuen? …

Després anirem presentant algunes de les imatges del conte i llegirem part del text.

La història es deixa en el moment que l’homenet canvia de fesomia… Podem tornar a fer hipòtesis de com pot continuar la història.

Acabem enganxant el cromo de la coberta a la llibreta dels contes i deixarem el llibre a la biblioteca d’aula.