Tag Archives: projecte

Bibliomèdia a Mallorca

Seguint la roda de viatges i intercanvis, el 28 de març de 2014, dotze persones del Grup Bibliomèdia s’han desplaçat a Palma de Mallorca amb l’objectiu de conèixer de prop experiències destacades des de l’àmbit de biblioteques escolars de Mallorca. Tanmateix volíem fer conèixer el nostre projecte i pla de treball i obrir estretes vies de col·laboració que ens enriqueixen mútuament.

Cliqueu sobre la imatge i trobareu tota la informació.

Val la pena fer-hi un ullada detallada.

Escrivim en parella

Us volem donar a conèixer una activitat que hem portat a terme amb l’alumnat de cicle superior, en el taller d’escriptura.

L’escola aquest curs es va apuntar al projecte: LLEGIM EN PARELLA , aprenentatge entre iguals. Des del programa ens van fer la proposta d’iniciar, en pla experimental, ESCRIURE EN PARELLA.

Aquí teniu el resultat:

Busquem informació

Us presentem una activitat que farem amb l’alumnat d’educació infantil relacionada amb la cerca d’informació.

A partir dels projectes que han iniciat a l’aula, els demanarem on podem trobar informació per saber coses el projecte de classe.

Aquesta és la nostra proposta:

 

Us presentem dos contes que he passat a les mestres per treballar a l’aula.

Vídeo d’una escola, on es pot veure com fan la busca d’informació.

Mini-llibres

Des de la bloc de BIBLIOABRAZO he trobat una activitat interessant per portar a terme ja sigui des de la biblioteca, o a l’aula.

El resultado es muy simpático y pueden generarse multitud de ideas en seis páginas:

  • Un microrelato en el que hay espacio para la presentación del personaje, el conflicto con el que se encuentra y el desenlace.
  • Preguntas y respuestas acerca de algo curioso.
  • Una colección de recortes sobre un tema.
  • Un poemario ilustrado.
  • Adivinanzas, trabalenguas, dichos…

 

Busquem els llibres

Us presentem l’activitat que hem treballat amb l’alumnat de p5.

A partir del llibre: la Maisy a la biblioteca, ens ha servit per presentar l’activitat.

L’alumnat de P5 començaven a treballar el projecte del conills i calia buscar a la biblioteca els llibres més adequats. Per buscar els llibres s’han amagat cromos,amb la imatge de la Maisy,en llibres d’animals, de plantes i d’imaginació on el conill és el protagonista.

 

Després d’haver acabar d’explicat el conte, repartim els mateixos cromos entre els alumnes (per parelles) i aquests han de buscar els llibres corresponents.

Un cop tenim els llibres n’observem les cobertes, el teixell…Un cop acabada l’activitat deixem els llibres a la biblioteca d’aula.

Les preguntes

L’activitat que us presentem a continuació ens servirà per buscar els llibres més adequats per portar a terme el projecte d’aula. A partir d’unes preguntes descobrir quin llibres serà els més adequat.

Aquesta és la proposta: