Un llibre diferent
Leave a reply
Tag Archives: llibres
Gaudiu mirant el vídeo
Quin llibres necessitem?
Us presentem una activitat que hem fet amb l’alumnat de P4 i p5 d’educació infantil.
L’objectiu es descobrir quins és el llibre que necessito per trobar informació sobre una pregunta plantejada.
Abans de presentar el power-point els hem demanat que farien per saber coses que els interessen, on podríem trobar la informació.
A continuació hem fet la presentació:
- Se’ls planteja una pregunta i se’ls ensenya dos llibres. quin serà l’adequat?
- La següent imatge es veu l’interior del llibre i acabem de confirmar si l’escollit és el correcte.
- Acabem mostrant la icona que representa la catalogació d’aquell llibre.
Un cop acabada la presentació se’ls mostra els llibre en format paper per què els puguin observar i mirar.
Aquesta és la presentació:
Tema: art
Aquesta setmana hem preparat una activitat relacionada amb l’art. Aquí teniu la proposta.
Els nostres espais de lectura
La setmana passada vam proposar a l’alumnat que busquessin espais de l’escola on els agradaria llegir.
Aquí teniu el resultat:
18 de maig
El 18 de maig es celebra el dia internacional dels museus.
Aquest és el cartell:
Alguns llibres de la nostra biblioteca relacionats amb l’ART, els artístes…
En Dog i els llibres
“En Dog és un gos apassionat pels llibres i enamorat dels contes així que un bon dia decideix obrir la seva pròpia llibreria. Al principi, en Dog no té massa clients, però això tant li fa perquè està envoltat de molts amics i protagonistes, dinosaures, cangurs, extraterrestres, cavallers, ballarines… fins que un dia arriba una nena que li demana un llibre. En Dog sap perfectament quins llibres cal recomanar i comparteix el plaer per la lectura”.
1ª imatge: presentació del protagonista. Qui és? Què fa? Què veiem? (primeres prediccions de la història)
Les imatges que hi ha a continuació ens serviran per presentar el llibre. Trobades a l’espolsada llibres.
2ª imatge: Què creus que li passa al Dog?
3ª imatge: Per què obre aquestes capses? De què li serviran tants de llibres? On els col·locarà? ….
4ª imatge:On està el Dog? A qui espera? …
5ª imatge: Per què està tant content en Dog? Qui serà aquesta nena? Què porta a les mans?…
Aquest llibre el presentarem a l’alumnat de P4.
començarem per la coberta i el títol del llibre. A continuació presentarem les diferents imatges i anirem fent prediccions sobre la història.
Acabem l’activitat explicant el conte tot mostrant les imatges.
Els Culdolla / Los Cretinos
Proposta per presentar aquest llibre de Roals Dhal.
lPer saber-ne més: editorial ALFAGUARA
Proposta:
1ª sessió
Presentarem als alumnes les imatges dels dos personatges principals: el senyor i la senyora Culdolla. A partir de les imatges que en facin una descripció.
Desprès els donarem pistes sobre els protagonistes, les han de llegir atentament i els demanarem la seva opinió.
Els mostrarem la coberta del llibre i amb tota la informació fer hipòtesis sobre l’argument del llibre.
2ª sessió
Dos alumnes (prèviament s’hauran preparat la lectura a casa) llegiran els trucs-malifetes que es fan entre ells, el senyor i la senyora Culdolla.
Els textos escollits són: L’ull de cristall / la granota.
Tornarem a fer hipòtesis sobre l’argument del llibre.
Acabem l’activitat presentant l’ocell Capgirolla. Llegir el fragment del llibre on surt aquest personatge.
Pistes sobre els personatges (català i castellà)
– La resposta és MAI, ni tals sols el diumenge. Feia anys que no se l’havia rentada.
– No se lava nunca, ni siquiera los domingos.
– Li feia l’efecte que tota aquella pelussera el feia semblar terriblement savi, però la veritat és que no era ni una cosa ni l’altra.
– Cree que llevar barba le da un aspecto de sabio pero en realidad tiene pinta de cretino.
– Es fregava amb la màniga o amb el dors de la mà.
– No utiliza la servilleta, se limpia la boca con la manga de la chaqueta.
– Le llama vieja cabra y bruja a su mujer.
– Duia un bastó per poder copejar tot allò que se li posava al davant, com ara gossos, gats i criatures.
– Lleva un bastón para pegar a perros, gatos y… niños.
– No havia nascut lletja. Quan una persona té pensaments lletjos, se li comença a veure a la cara.
– Cuando nació no era fea, pero tenía tan malas, ideas que se convirtió en un ser horrible.
– Odia y maltrata a los animales.
– Llama a su marido viejo cebollino podrido.
Novetats de St. Jordi
El dia de St. Jordi l’alumnat de l’escola va escollir llibres per la biblioteca. Cliqueu sobre la imatge i us portarà a la nostra guia de lectures.
RECOMANACIONS ESPECIALS!!!
Presentem un llibre
Activitat per presentar el llibre: Jim Botón y Lucas el maquinista.