Tag Archives: lectura

Expliquem els llibres

Aquest darrers dies l’alumnat de 2n han estat llegint els llibres d’en Carles Sala. Un cop fet, per parelles ens han explicat el contingut del llibre, quins són els personatges principals, que els ha agradat més de la història…

Amb aquesta informació i d’altra que els hi hem explicat, prepararem la trobada que tindrem el dia 5 de febrer a l’escola.

Aquí teniu unes quantes fotos mentre els nens i nenes ens expliquen els llibres que han llegit.

CIMG3216 CIMG3217 CIMG3219 CIMG3220 CIMG3221 CIMG3224 CIMG3215CIMG3225

Llegim en parella

Aquest 2n trimestre, tornem a posar en marxa, el projecte:

“llegim en parella, aprenentatge entre iguals”

Els objectius són:

  • Aprendre entre iguals i saber treballar de manera cooperativa.
  • Mantenir una actitud positiva davant la lectura i l’activitat proposada.
  • Fomentar la cooperació entre l’alumnat.
  • Respectar uns passos i unes consignes donades pel programa (GRAI).
  • Millorar en la comprensió lectora.
  • Respectar i escoltar els altres.
  • Potenciar la implicació de les famílies.
  • Crear i mantenir xarxes de centres cooperatius.

El passat divendres vam fer la presentació dels tutors i tutoritzats. Aquest any es portarà a terme a 3r i 5è de primària.

Imatges de la presentació:
CIMG3178 CIMG3179 CIMG3180 CIMG3181 CIMG3183 CIMG3185 CIMG3187 CIMG3189 CIMG3188

Aquesta activitat consisteix en treballar en parelles una lectura i la seva comprensió. Les parelles estan formades per un tutor i un tutorat. Al tutor se li donen unes lectures que ha de preparar prèviament a casa pel dia acordat.

Aquest dia han de realitzar uns passos acordats, tutor i tutorat entorn a la lectura: preguntes d’hipòtesis prèvies, lectura del tutor, lectura conjunta, lectura del tutorat, revisió de les preguntes prèvies, preguntes de comprensió i finalment les activitats complementàries.

Modelatge de les sessions de padrins de lectura

Aquesta setmana hem preparat les sessions de modelatge.

L’objectiu és donar estratègies, recursos i orientacions als padrins de lectura de com explicar o llegir els llibres als seus fillols/es.

Primer hem demanat a l’alumnat que farien. Les seves aportacions han estat aquestes:

1.- Ensenyar la coberta del llibre i llegir-los el títol.

2.- Després mirar les imatges del conte i que ens diguin que hi veuen…

3.- Llegir-los el conte i després que ells llegeixin alguna paraula.

4.- Que ens expliquin el conte, un cop els hi hem llegit.

Les aportacions de l’alumnat han estat molt positives i tenien bastant clar com ho havíen de fer. alguns recordaven quan ells/es eren fillols/es.

Aquí teniu les imatges:

padrins 3r (5) padrins 3r (7) padrins 3r (13) padrins 3r (18) padrins 3r (19) padrins 3r (23) padrins 3r (25) padrins 3r (27)

Amb l’alumnat de 2n d’ESO, hem presentat els seus fillols/es. Hem portat els llibres que han de llegir i compartir.

L’alumnat d’ESO, junt amb la mestra de l’àrea de llengua catalana, preparen la lectura i  les diferents activitats que poden fer sobre el llibre.

Aquí teniu les fotos:

padrins 2n ESO (2) padrins 2n ESO (4) padrins 2n ESO (6) padrins 2n ESO (7) padrins 2n ESO (9) padrins 3r (21)

El Petit Príncep

La biblioteca MIRACONTES s’apunta a celebrar el 70 anys del Petit Princep.

Aquí teniu la nostra proposta i la presentació dels planetes:

 

Les diferents imatges són agafades del llibre.

L’arbre de les històries

Aquest any hem decidit participar en el XIX concurs de gust per la lectura”

Hi ha uns materials didàctics, que donen eines i recursos per treballar el llibre.

Cliqueu sobre la imatge, us portarà a la web de l’autora: Eulàlia Canal

 

Aquesta és la nostra proposta de treball:

 

Ens visita en Carles Sala i Vila

Aquest any tornem a tenir una visita d’un autor. Vindrà Carles Sala i Vila.

Hem preparat aquesta presentació, que ens servirà per conèixer millor.

 

Aquesta és la nostra proposta:

Document amb els resum dels seus llibres: