He trobat a la xarxa aquest conte: Paraules dolces. Per fer la presentació podem demanar als nens i nenes que busquin quines són per ells les paraules dolces.
 
Paraules Dolces from Elodie G.
Paraules dolces
Leave a reply
Tag Archives: hàbit lector
Els padrins de 4t i els fillols de P2
El divendres els nens i nenes de 4t van anar a l’escola bressol. L’objectiu era conèixer els seus fillols i fioles. Els vam portar un punt de llibre on hi havia la foto del padrí/na i el fillol/la. Amb aquests punts de llibre els nens i nenes de P2 s’aniran familiaritzant amb els seus padrins.
Abans hem fet modelatge a la biblioteca. Hem explicat com s’han d’explicar els contes a nens i nenes d’aquesta edat.
Aquest és el nostre reportatge:
Porque eres masovera
Descripción
2009. 8 min. 13 seg. Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino
Cortometraje que cuenta la historia de una niña nacida en una masada y sus peripecias para aprender a leer. El contexto se situa en la vida en las masías aisladas en el campo (masadas) de la comarca del Maestrazgo en Teruel en los años sesenta del siglo XX. Esa niña hoy es la bibliotecaria de Aliaga, su pueblo natal.
Caminar con solo cinco años de edad durante una hora cada mañana por solitarios senderos para ir al colegio desde la masía en la que vivía con su familia, y la discriminación en el préstamo de libros para los masoveros son argumentos que manifiestan el valor e interés de las poblaciones rurales por superarse y apostar por el desarrollo rural y la importancia del hábitat disperso.
Rodada por la MEDIATECA en octubre de 2009 con la participación y colaboración de las comunidades locales de Alcorisa y La Mata de los Olmos (Teruel).
Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino – Porque eres Masovera
La resposta és en els llibres
Us enllaço una presentació feta per Jaume Centelles:
Com ajudar els infants i els joves a construir el seu propi itinerari lector (2012)
Els fillols i padrins de segon
A finals d’aquest mes de gener tornem a engegar l’activitat de padrins de lectura. La que es us presentem a continuació és la que fem amb l’alumnat de 2n d’ESO.
Cada alumne/a de 2n d’ESO (el grup participant són els de l’aula oberta) té assignat un/dos alumnes de 2n.
L’alumnat d’ESO s’han de preparar els llibres proposats pels de 2n de primària, per tant tenen un període de preparació i pràctica de la lectura. Aquest treball ho fan a l’aula amb la tutora.
També es fa un treball de modelatge, se’ls ensenya com s’han de preparar el llibre i com han de treballar-ho amb els seus fillols.
La tasca consisteix en llegir la lectura al seu fillol, com també explicar-li la història.
A la darrera sessió cada grup prepararà una activitat sorpresa relacionada amb un conte.
Abans de començar l’activitat l’alumnat de 2n de primària prepara un vídeo de presentació. Aquest es passarà a 2n d’ESO i ells prepararan la seva presentació.
Aquí teniu el vídeo de presentació de l’alumnat de 2n de primària:
El racó de les cases
A la biblioteca hem preparat un espai amb llibres relacionats amb les cases.
Aquesta és la decoració:
Aquesta és la nostra bibliografia:
Novetats
Els REIS de l’ORIENT ens han deixat llibres a la biblioteca.
Aquesta és la llista de llibres (cliqueu sobre la imatge)
Les maletes viatgeres
Les maletes viatgeres ja han començat a funcionar. Des del 1r trimestre que l’alumnat d’educació infantil disposa de tres maletes per aula. Cada setmana se l’enduen a casa i dins hi ha una llibreta per què les famílies puguin donar la seva opinió.
Aquí teniu un petit reportatge:
Així és com la tenim organitzada:
Aprenentatge inicial de la lectura
El Departament d’Ensenyament ha creat dins l’apartat de currículum i orientació / educació primària una pàgina dedicada a l’aprenentatge inicial de la lectura.
La presentació d’aquesta pàgina és la següent:
Saber llegir és una habilitat imprescindible per al desenvolupament personal. És un factor fonamental per a l’assoliment de les competències bàsiques que ha d’estar inclòs en la programació de totes les àrees del currículum.
En aquesta pàgina trobareu recursos i reflexions que donen suport al seminari de formació sobre l’aprenentatge inicial de la lectura i que han de facilitar la metodologia i el treball a les aules d’aquesta habilitat.
L’escola l’Esculapi presenta dues activitats: PARELLES LECTORES I PADRINS DE LECTURA.
Les trobareu en l’apartat: el context funcional / pràctiques d’aula.
Cliqueu sobre la imatge i sabreu més sobre les activitats presentades.
L’hivern
Voleu saber coses sobre l’hivern?
Aquí teniu la nostra guia de lectures.
