A continuació us presentem una activitat per fer a qualsevol cicle, relacionada amb la lectura de llibres.
Aprofitant que se’n duen llibres per llegir a casa, els demanem que ens expliquin alguna cosa.
Aquesta és la nostra proposta.
Tag Archives: gust per llegir
Les nostres recomanacions
Aquest any us recomanem llibres de diferents editorials, relacionats en LES NOSTRES FESTES i TRADICIONS NADALENQUES.
Esperem que us agradi.
¿Todavía nada?
A continuació us presentem una història molt bonica.
Enllaç a la informació del llibre: editorial Kalandraka
Vídeo del conte:
(cliqueu sobre la imatge)
Dia de les llibreries: 29 de novembre
El 29 de novembre es celebra EL DIA DE LES LLIBRERIES.
Us enllaço el cartell (el trobareu en diferents idiomes)
En el blog “SOÑANDO CUENTOS” trobareu una entrada sobre les LLIBRERIES MÉS BONIQUES DEL MÓN. Val la pena fer-hi una ullada.
Com crear situacions agradables de lectura
Entrevista a Mònica Badia, mestra i responsable de la biblioteca de l’Escola Mare de Déu del Remei (Alcover).
Les parelles lectores
Ja hem començat l’activitat de les parelles i després d’unes quantes sessions això és el que pensa l’alumnat de sisè d’aquesta activitat:
- A mi m’agrada llegir i per això m’agrada poder-los ajudar en la lectura.
- Per mi l’experiència és nova i veure com llegeixen i van aprenent em fa feliç.
- És una experiència nova i el principi fa un xic de respecte. Nosaltres els ajudem a llegir.
- Els ajudem en la lectura, perquè els hi costa i això m’agrada molt poder-ho fer.
Petit reportatge de les parelles llegint:
30′ de lectura: la biblioteca d’aula
A totes les aules de l’escola l’Esculapi disposem d’una biblioteca d’aula. Aquesta es nodreix dels llibres de la biblioteca de l’escola.
Us proposem una activitat per portar a terme a l’hora dels 30′ de lectura. S’aprofita, fer aquesta activitat, quan es fa el canvi de llibres de la biblioteca d’aula.
L’objectiu es saber explicar, a la resta dels companys/es, un llibre que els hagi agradat.
Cada nen/a escull un dels llibres de la biblioteca d’aula (important que l’hagi llegit). Per cada sessió escollim 4/5 presentacions.
A continuació ens llegeix el títol, ens diu quin són els protagonistes i explica breument alguna anècdota, resum, personatge… del llibre.
Un cop acabades les explicacions, escullen un nou llibre. Un altre grup de nens llegeixen el títol i expliquen per quin motiu han escollit aquest llibre (per la imatge, pels colors, pel títol…).
Aquí teniu un breu reportatge:
Expliquem contes
El dia 31 d’octubre, vam celebrar la festa de la castanyada.
Aquest any l’alumnat de 4t, 5è i 6è es van preparar contes: la protagonista era LA CASTANYERA.
El treball de preparació el vam fer des de la biblioteca escolar. Prèviament a cada grup classe se’ls llegia tres contes relacionats amb la castanyera. A continuació, s’escollia, per majoria el que més agradava.
Un cop escollit es feien grups de 3-4 alumnes i s’havien de preparar el conte. La darrera setmana vam fer un assaig general per acabar-lo de polir.
Aquí teniu el resultat:
Com implicar les famílies a la lectura
Us deixo un vídeo referent a la lectura.
Entrevista a Mariona Trabal, mestra i responsable de la biblioteca de l’Escola Orlandai (Barcelona).
El color Vermell
Us presentem una activitat que ja l’havíem feta fa uns anys i ara l’hem recuperat.
Treballar el color vermell a través dels contes.
Aquesta és la proposta.



