Us presentem una activitat per escriure un conte compartit. Es pot portar a terme entre diferents cursos, entre diferents escoles del municipi…
La que us presentem a continuació és per treballar l’inici del conte i com la presentem des de la biblioteca.
El passat 30 d’abril ens vam trobar tots i totes a sota el porxo de l’escola. El motiu era llegir les diferents llegendes del pati que havíem treballat a les aules.
Aquest és el reportatge:
Aquest any l’escola ha dedicat els JOCS FLORALS a fer la llegenda del pati.
Aquí teniu els treballs realitzats pels alumnes de l’escola, des de P3 a 6è.
Aquest any els Jocs Florals de l’escola tindran com a tema principal: LA LLEGENDA DEL PATI.
L’objectiu es crear una història relacionada amb el projecte interdisciplinar EL PATI DE L’ESCOLA. Volem millorar aquest entorn i cada aula està dissenyant un joc per posar en aquest espai.
Aquesta setmana l’alumnat s’ha trobat una decoració molt especial. Diferents personatges imaginaris, amb bafarades de començaments i acabaments de contes ens han visitat. Ens servirà de motivació per escriure la llegenda.
Aquesta és la proposta:
Des de la biblioteca hem treballat sobre els personatges, els elements màgics i els començaments i acabaments de contes.
El dia 22 d’abril tota l’escola el destinarà a fer la llegenda.
Us volem donar a conèixer una activitat que hem portat a terme amb l’alumnat de cicle superior, en el taller d’escriptura.
L’escola aquest curs es va apuntar al projecte: LLEGIM EN PARELLA , aprenentatge entre iguals. Des del programa ens van fer la proposta d’iniciar, en pla experimental, ESCRIURE EN PARELLA.
Aquí teniu el resultat:
Des de la bloc de BIBLIOABRAZO he trobat una activitat interessant per portar a terme ja sigui des de la biblioteca, o a l’aula.
El resultado es muy simpático y pueden generarse multitud de ideas en seis páginas:
Aquest any els jocs florals de l’escola l’Esculapi tenen per temàtica “ELS CONTES POPULARS” a partir dels personatges, objectes, històries…farem endevinalles i contes.
Aquesta és la nostra proposta:
Us enllaço una experiència on la biblioteca ajudar a fomentar l’expressió escrita.
Desde la biblioteca del CEIP La Romanilla de Roquetas de Mar estamos llevando a cabo una serie de acciones destinadas no solo al fomento de la lectura, sino también y, no menos importante, a la mejora de la expresión escrita. Es por ello que desde el curso 2010/2011 se desarrolla un programa de expresión escrita, siendo la biblioteca la encargada de incentivar y dinamizar todas las actuaciones que se plantean.
Per saber-més més cliqueu sobre la imatge.
