Tag Archives: competència informacional

Quin llibres necessitem?

Us presentem una activitat que hem fet amb l’alumnat de P4 i p5 d’educació infantil.

L’objectiu es descobrir quins és el llibre que necessito per trobar informació sobre una pregunta plantejada.

Abans de presentar el power-point els hem demanat que farien per saber coses que els interessen, on podríem trobar la informació.

A continuació hem fet la presentació:

  • Se’ls planteja una pregunta i se’ls ensenya dos llibres. quin serà l’adequat?
  • La següent imatge es veu l’interior del llibre i acabem de confirmar si l’escollit és el correcte.
  • Acabem mostrant la icona que representa la catalogació d’aquell llibre.

Un cop acabada la presentació se’ls mostra els llibre en format paper  per què els puguin observar i mirar.

Aquesta és la presentació:

 

Diferents textos

Aquesta setmana a l’alumnat de cicle inicial  els hem preparat una activitat que va adreçada a conèixer i diferenciar diferents tipus de textos.

Saber com són, quina utilitat tenen, on els podem trobar (sigui en format paper o digital).

Aquesta és la nostra proposta i el material que farem servir:

Busquem informació

Us presentem una activitat que farem amb l’alumnat d’educació infantil relacionada amb la cerca d’informació.

A partir dels projectes que han iniciat a l’aula, els demanarem on podem trobar informació per saber coses el projecte de classe.

Aquesta és la nostra proposta:

 

Us presentem dos contes que he passat a les mestres per treballar a l’aula.

Vídeo d’una escola, on es pot veure com fan la busca d’informació.

Presentem les icones a infantil

A continuació us presentem l’activitat que hem portat a terme amb l’alumnat d’educació infantil, per conèixer les icones dels llibres de ciències naturals.

Així és com l’hem presentada:

Aquesta és la presentació que hem utilitzat:

Biblioteca escolar 2.0

Us enllaço un nou bloc: biblioteca escolar 2.0

En aquest espai trobareu resposta a les qüestions que ens sorgeixen en abordar la creació de la vessant 2.0 d’una biblioteca escolar, com per exemple:

  • Quin és el paper d’una biblioteca 2.0?
  • Quins són els seus àmbits d’actuació?
  • Quins són els punts febles i els forts de la nostra biblioteca 2.0?
  • Quines són les eines més adients per desenvolupar la biblioteca digital?
  • Com ho hem de fer per crear i compartir arxius?
  • I per participar i col·laborar amb la biblioteca?
  • Quines són les xarxes socials que podem utilitzar?

Hi trobareu un munt de respostes i reflexions amb el valor afegit d’interessants lectures i recursos de referència.