Us presentem una activitat per fer sobre aquest llibre:

Escriurem a la pissarra el títol del conte: Sóc la Pau. A partir d’aquí fer hipòtesis sobre  la història del llibre que anem a presentar.Després donarem la imatge de la nena (que veiem, observació de la seva mirada, que passa…) Relacionar-ho amb el títol.A continuació presentem la coberta del llibre, continuem fent hipòtesis sobre la història (l’objectiu és activar coneixements previs).

La mestra llegirà el següent:

Sóc la Pau, tot i que el meu país està en guerra. I per tots aquells que no ho sàpiguen, estar en guerra vol dir…

Repartim els diferents missatges (que parlen de la guerra ) entre els alumnes, els han de llegir en veu baixa i desprès, per ordre, els llegiran en veu alta davant dels companys i anar-los comentant entre tots.

A continuació plantejar la pregunta: Creieu que la PAU és possible? –establir un diàleg entre l’alumnat- Fer sortir dos alumnes i els donem els dos missatges positius i els llegeixen a la resta.

Acabem l’activitat dibuixant els diferents textos del conte. En una altra sessió es dibuixaran les accions positives (es troben al final del llibre).

Amb tot els dibuixos i escrits muntar el nostre llibre de la PAU.

Un llibre molt emotiu tant pels textos com per les magnífiques i ben aconseguides il·lustracions d’Anna Obiols i Subi que ens presenta una obra per copsar com viu i sent una nena en un país en guerra i com enyora viure en PAU.