Tag Archives: biblioteca

Biblioteca d’aula

Us enllaço un article interessant de com podem aprofitar la biblioteca d’aula.

La biblioteca escolar ocupa un lugar especial y común a todos en el Centro.  Los fondos del Centro se centralizan en ella y están catalogados para que puedan circular y prestarse a los lectores.
Las actividades que se organizan desde la biblioteca escolar se difunden y llegan hasta las aulas para que todos, maestros y alumnos, conozcan las novedades, el autor del mes, las noticias de prensa, el tema protagonista, la hora del cuentacuentos…

PER SABER-NE MÉS CLIQUEU SOBRE LA IMATGE


Cinquenes jornades de biblioteques escolars

Els dies 5 i 6 de març de 2013 se celebraran les 5es. Jornades de Biblioteques Escolars.

Informació de la web:

Presentació

L’any 2009, en tancar les IV jornades, constatàvem els avenços que les biblioteques escolars havien experimentat en el període precedent. Érem conscients que mai no hi havia hagut tants recursos humans i econòmics destinats a la millora de les biblioteques escolars i reivindicàvem la continuïtat d’unes polítiques de suport per part de les administracions, perquè ja havíem començat a detectar els primers efectes de la crisi.

En aquest temps, s’ha fet palès que, amb mitjans, les biblioteques escolars avancen. Hem reforçat els espais de col·laboració permanent amb la creació de xarxes d’àmbit territorial, hem creat serveis de suport a les biblioteques, hem consolidat l’oferta formativa per a l’especialització, hem fet recerca i hem creat eines per fer-les més competitives… fins i tot, hem posat a punt unes directrius que han de regir el desenvolupament de les biblioteques escolars al país. En definitiva, hem avançat en la consolidació de les biblioteques com a centres de recursos per a l’aprenentatge.

Per no perdre el pas, caldrà reforçar la cooperació i imaginar nous escenaris de treball, caldrà actualitzar les nostres biblioteques amb les eines que ens ofereix la tecnologia, caldrà reforçar el paper de la biblioteca en el treball de la competència informacional i, sobretot, caldrà avaluar per planificar.

Després de tres anys, tornem a reunir-nos amb el convenciment que, malgrat el retrocés en els recursos dels nostres centres d’ensenyament i la migradesa de mitjans, les biblioteques escolars són, més que mai, imprescindibles.

Porque eres masovera

Descripción

2009. 8 min. 13 seg. Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino

Cortometraje que cuenta la historia de una niña nacida en una masada y sus peripecias para aprender a leer. El contexto se situa en la vida en las masías aisladas en el campo (masadas) de la comarca del Maestrazgo en Teruel en los años sesenta del siglo XX. Esa niña hoy es la bibliotecaria de Aliaga, su pueblo natal.

Caminar con solo cinco años de edad durante una hora cada mañana por solitarios senderos para ir al colegio desde la masía en la que vivía con su familia, y la discriminación en el préstamo de libros para los masoveros son argumentos que manifiestan el valor e interés de las poblaciones rurales por superarse y apostar por el desarrollo rural y la importancia del hábitat disperso.

Rodada por la MEDIATECA en octubre de 2009 con la participación y colaboración de las comunidades locales de Alcorisa y La Mata de los Olmos (Teruel).

Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino – Porque eres Masovera

 

Els fillols i padrins de segon

A finals d’aquest mes de gener tornem a engegar l’activitat de padrins de lectura. La que es us presentem a continuació és la que fem amb l’alumnat de 2n d’ESO.

Cada alumne/a de 2n d’ESO (el grup participant són els de l’aula oberta) té assignat un/dos alumnes de 2n.

L’alumnat d’ESO s’han de preparar els llibres proposats pels de 2n de primària, per tant tenen un període de preparació i pràctica de la lectura. Aquest treball ho fan a l’aula amb la tutora.

També es fa  un treball de modelatge, se’ls ensenya com s’han de preparar el llibre i com han de treballar-ho amb els seus fillols.

La tasca consisteix en llegir la lectura al seu fillol, com també explicar-li la història.

A la darrera sessió cada grup prepararà una activitat sorpresa relacionada amb un conte.

Abans de començar l’activitat l’alumnat de 2n de primària prepara un vídeo de presentació. Aquest es passarà a 2n d’ESO i ells prepararan la seva presentació.

 

Aquí teniu el vídeo de presentació de l’alumnat de 2n de primària:

 

Les maletes viatgeres

Les maletes viatgeres ja han començat a funcionar. Des del 1r trimestre que l’alumnat d’educació infantil disposa de tres maletes per aula. Cada setmana se l’enduen a casa i dins hi ha una llibreta per què les famílies puguin donar la seva opinió.
Aquí teniu un petit reportatge:

Així és com la tenim organitzada: