A continuació us presentem una activitat per portar a terme dins els 30′ de lectura.
Imatges de l’activitat:
A continuació us presentem una activitat per portar a terme dins els 30′ de lectura.
Imatges de l’activitat:
El dia 22 de setembre arriba l’equinocci de la TARDOR.
Us enllacem uns quants enllaços relacionats amb aquesta estació.
Pinterest “d’idees magistrals”
Pinterest “fer de mestres”
Bloc de Gènius / set-ciències / TARDOR
Abecedari de la tardor
PetitaXarxa
cliqueu sobre les imatges per accedir als materials
Des de la web LEER.es cada mes donen premis de “buenas prácticas”
Clicant sobre la imatge us portaran als premis de bones pràctiques en l’ámbit de biblioteques escolars.
Val la pena donar-hi una ullada, hi ha alguna experiència interessant que podem aplicar a les nostres biblioteques.
El divendres 24 vam fer la última sessió dels padrins de lectura.
Amb els nens i nenes de P2 de l’escola bressol Ballmanetes, els vam preparar el conte dels tres porquets.
Al final de la sessió hi va haver intercanvi d’obsequis.
La valoració que en fa l’alumnat de quart és molt positiva. Han après explicar contes als més petits.
Aquest és el reportatge:
L’alumnat de 2n de primària i 2n d’ESO de l’aula oberta, també han fet la última sessió.
Els nens i nenes de 2n de primària els han llegit endevinalles i els padrins ens han llegit poemes fets per ells mateixos.
Al final de la sessió ha hagut intercanvi de detalls.
Tots en fem una valoració molt positiva.
Aquest és el reportatge:
12 de maig DIA DE LES MATEMÀTIQUES
Recursos:
L’any 2000, declarat per la UNESCO Any Mundial de les Matemàtiques, es va instituir la celebració del dia 12 de maig com a Dia Escolar de les Matemàtiques per la Federació Espanyola de Societats de Professors de Matemàtiques (FESPM) . La data triada per a esta celebració, 12 de maig, coincidix amb la del naixement de l’insigne matemàtic Pedro Puig Adam, que va ser l’iniciador de la didàctica de les matemàtiques al nostre país, i que va nàixer en 12 de maig de 1900.
La XIV edició del Dia escolar de les Matemàtiques està dedicat a la gestió dels recursos hídrics, amb el títol “Hydria-Matemáticas: Midiendo nuestras huellas” elaborat per Jacinto Quevedo Sarment
bibliografia del Canal Lector
Recuperació d’una activitat que vam fer a la biblioteca.
Què li pot passar a la Ventafocs en un món afectat pel canvi climàtic?
Aquí teniu el vídeo. La podríeu ajudar?
Aquest any tots els nens i nenes de l’escola hem fet un punt de llibre. Després els hem posat en una caixa i cada alumne n’ha escollit un.
Avui hem fet un munt de coses: recitar poemes, escoltar-ne, explicar contes, visitar les parades, fer punts de llibres…
Des de la bloc de BIBLIOABRAZO he trobat una activitat interessant per portar a terme ja sigui des de la biblioteca, o a l’aula.
El resultado es muy simpático y pueden generarse multitud de ideas en seis páginas: