A continuació us presentem uns quants enllaços, on podreu trobar recursos de Carnaval:
GÈNIUS (Diputació de Barcelona)
EDU365
CARNAVAL (fer de mestres)
CARNESTOLTES (Espurna)
A continuació us presentem uns quants enllaços, on podreu trobar recursos de Carnaval:
GÈNIUS (Diputació de Barcelona)
EDU365
CARNAVAL (fer de mestres)
CARNESTOLTES (Espurna)
Us presentem una activitat per fer sobre aquest llibre:
Escriurem a la pissarra el títol del conte: Sóc la Pau. A partir d’aquí fer hipòtesis sobre la història del llibre que anem a presentar.Després donarem la imatge de la nena (que veiem, observació de la seva mirada, que passa…) Relacionar-ho amb el títol.A continuació presentem la coberta del llibre, continuem fent hipòtesis sobre la història (l’objectiu és activar coneixements previs).
La mestra llegirà el següent:
Sóc la Pau, tot i que el meu país està en guerra. I per tots aquells que no ho sàpiguen, estar en guerra vol dir…
Repartim els diferents missatges (que parlen de la guerra ) entre els alumnes, els han de llegir en veu baixa i desprès, per ordre, els llegiran en veu alta davant dels companys i anar-los comentant entre tots.
A continuació plantejar la pregunta: Creieu que la PAU és possible? –establir un diàleg entre l’alumnat- Fer sortir dos alumnes i els donem els dos missatges positius i els llegeixen a la resta.
Acabem l’activitat dibuixant els diferents textos del conte. En una altra sessió es dibuixaran les accions positives (es troben al final del llibre).
Amb tot els dibuixos i escrits muntar el nostre llibre de la PAU.
Un llibre molt emotiu tant pels textos com per les magnífiques i ben aconseguides il·lustracions d’Anna Obiols i Subi que ens presenta una obra per copsar com viu i sent una nena en un país en guerra i com enyora viure en PAU.
Ja tenim preparada l’activitat que farem a la biblioteca. Aquesta és la nostra proposta:
Abecedari CARNAVALESC
Avui amb l’alumnat de 2n hem preparat les preguntes que li volen fer el dimecres dia 5 de febrer.
1.- En el llibre d’en Jaumet busca escola, qui et va suggerir escriure aquesta història?
2.- Per què la tortuga tenia por?
3.- En el llibre de la Bruixeta Rosaura, quan escrius el text rima, per què?
4.- D’on et va sortir la idea de fer penjolls?
Com es que t’agrada fer artesania amb pinyols d’advocat?
5.- Com es que et dediques a escriure i quan va sortir la idea?
6.- Per què la Maria Llufa es tira tantes llufes?
7.- Com et surten les idees per escriure els llibres?
8.- Per què tenen tan d’èxit els teus llibres?
9.- T’apassiona escriure llibres?
10.- En el llibre de la Bruixeta Rosaura surt un poema… que t’agrada posar poemes en les teves històries?
11.- Com t’inventes aquests personatges?
12.- En el llibre la Tramuntana a la granja es barregen les veus dels animals, per què?
13.- Quan vares ser mestre? Per què vares deixar de ser-ho?
El 30 de gener es celebra la següent efemèride:
Dia escolar de la Pau i la no-violència. Des de la biblioteca us proposem aquesta activitat.
Enllaç al conte: l’homenet de paper
Aquesta setmana hem preparat les sessions de modelatge.
L’objectiu és donar estratègies, recursos i orientacions als padrins de lectura de com explicar o llegir els llibres als seus fillols/es.
Primer hem demanat a l’alumnat que farien. Les seves aportacions han estat aquestes:
1.- Ensenyar la coberta del llibre i llegir-los el títol.
2.- Després mirar les imatges del conte i que ens diguin que hi veuen…
3.- Llegir-los el conte i després que ells llegeixin alguna paraula.
4.- Que ens expliquin el conte, un cop els hi hem llegit.
Les aportacions de l’alumnat han estat molt positives i tenien bastant clar com ho havíen de fer. alguns recordaven quan ells/es eren fillols/es.
Aquí teniu les imatges:
Amb l’alumnat de 2n d’ESO, hem presentat els seus fillols/es. Hem portat els llibres que han de llegir i compartir.
L’alumnat d’ESO, junt amb la mestra de l’àrea de llengua catalana, preparen la lectura i les diferents activitats que poden fer sobre el llibre.
Aquí teniu les fotos:
El document que trobareu a continuació (editat per les biblioteques de Barcelona) trobareu diferents efemèrides Lij de l’any 2014.
Animeu-vos a celebrar-ne alguna des de la biblioteca de l’escola.
A la pàgina Gènius hi ha un joc interactiu per saber on podem trobar la informació a les biblioteques.
Us animeu a jugar? Cliqueu sobre la imatge.
Trobareu aquest missatge:
En Xandri és un extraterrestre que visita el nostre planeta i vol recollir molta informació sobre com vivim i com és la Terra. En Gènius i els seus amics han decidit ajudar-lo i, per això, li ensenyen les biblioteques, el millor lloc on trobar tota aquesta informació. Vols ajudar-los?