Tag Archives: Poesia

VISITA BIBLIOTECA: “VIATJA CAP A LA POESIA” (3r)

Durant els propers dies els alumnes de 3r aniran de visita a la biblioteca Ca l’Oliveres per realitzar l’activitat “Viatja cap a la poesia”.

OBJECTIUS

  • Difondre els serveis i recursos de la biblioteca i els seus espais.
  • Fomentar la lectura.
  • Apropar els infants al gènere de la poesia.
  • Donar a conèixer la poesia de la Joana vestíbul ca l'oliveresRaspall.

CONTINGUT

La sessió es divideix en dues parts:

  • Foment de la lectura: es treballarà la lectura, la comprensió i la creativitat entorn el gènere de la poesia, mitjançant activitats dinàmiques adaptades a cada curs. Es comptarà amb la col·laboració del mestre Josep Partegàs.
  • El préstec: s’explicarà breument el servei de préstec (carnet, documents i dies de préstec, retorn, renovació, etc.) i es mostraran els llibres adequats segons l’edat dels alumnes. Temps lliure per triar i agafar en préstec (si queda temps).

IMPORTANT

L’activitat es realitzarà, pel matí, en dos dies diferents:

3r A: Divendres 22 de gener

3r B: Divendres 29 de gener

Com que anem en transport públic ens trobarem directament en la parada de l’autobús de davant la Llar d’Infants a les 8:25.

CONTINUEM RECITANT POESIA (4t B)

Com que la setmana passada ens ho vam passar tan bé recitant poesia amb diferents entonacions, avui hem tornat a repetir. Aquesta vegada hem fet el treball a partir del poema “El meu amic Joan” de Joana Raspall. Aquest cop les entonacions treballades han estat: amb tristesa i amb enuig (enfadats). No resulta gens fàcil però ens esforcem i ens ho passem dallò més bé! Ho voleu veure? No us ho perdeu!

  • Entonem “El meu amic Joan” amb tristesa:
     

  • Entonem “El meu amic Joan” amb enuig:

RECITEM POESIA (4t C)

Ja fa uns dies que a les sessions d’expressió escrita estem treballant la poesia. Avui hem dedicat la sessió a treballar l’entonació i la recitació dels poemes. Hem fet el treball a partir del poema “Cançó de mar” de Cèlia Viñas Olivella. Hem treballat diferents tipus d’entonació: amb tristesa, amb alegria i amb cansament. Finalment hem intentat recitar correctament el poema. Aquesta feina no és gens fàcil us ho assegurem, però ens ho hem passat dallò més bé! Ho voleu veure? No us ho perdeu!

  • Entonem “Cançó de mar” amb tristesa:
     

  • Entonem “Cançó de mar” amb alegria:

  • Entonem “Cançó de mar” amb cansament:
  • Recitem “Cançó de mar” vers a vers, tot el grup: