Els alumnes de 4t A hem preparat una festeta a la classe perquè aquest curs ja deixem el cicle Mitjà. Hem jugat i ens hem ben atipat amb un bon pica-pica!

Això ja s’acaba, estem a l’última setmana d’escola i anem una mica atabalats acabant feines, preparant els àlbums…però encara hem buscat una estoneta per recollir els carbassons que ens han sortit. Ho voleu veure?

Avui a la tarda hem anat a veure com anaven creixent les tomaqueres i els carbassons. Quina ha estat la nostra sorpresa quan hem vist que ja podíem començar la nostra collita. Hem collit quatre carbassons i després els hem rifat a la classe. En Joel, l’Adrián, en Pol i l’Aitor han estat molt contents perquè han marxat cap a casa amb un carbassó cadascú.
Aviat podrem collir-ne més perquè a les carbassoneres encara hi havia més carbassons petitets.

Els de quart hem fet un taller on hem après a fer compost, és a dir, adob natural.

És molt fàcil de fer: posar a sobre de terra natural una capa de residu orgànic, un altre de matèria seca, i així successives capes….. ha d’haver-hi força quantitat perquè tingui temperatura. En uns mesos tindrem adob natural.

És molt senzill……es tracta d’imitar la natura.

Ahir els nens i nenes de 3r vam fer l’última sortida d’aquest curs. Vam anar al Canal Olímpic de Castelldefels a fer dues activitats: Kayak i canoa. Durant dues hores vam estar remant de valent per aconseguir que la canoa i el kayak anessin en la direcció correcta i no va ser gens fàcil! Però ens vam fer un bon tip de riure, si no us ho creieu jutgeu vosaltres mateixos.

Aquí us deixem un muntatge del què han estat les colònies de 4t. Ens ho hem passat d’allò més bé, i sinó comproveu-ho vosaltres mateixos!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=r_7DQTLk5wQ[/youtube]

Aquesta setmana els alumnes de 3r C hem anat a fer una passejada per l’hort i hem mirat les parcel·les de totes les classes. Algunes plantes ja han florit i d’altres ja comencen a donar fruit!
Aquí teniu una mostra del que hem vist:

Els nens i nenes de 3r A estem molt contents perquè ja hem pogut collir els raves que vam plantar.
Amb la nostra collita i un enciam que ens han donat els alumnes d’Infantil hem preparat una amanida a la classe i ens l’hem menjat. Estava tan bona l’amanida que no hem pensat a fer fotos mentre ens la menjàvem!

Els nens i nenes de 3r, amb l’ajut de l’Ivan, hem anat al bosc de davant de l’escola per descobrir quins animals viuen en el nostre entorn. Hem après que els animals quan senten sorolls s’espanten i s’amaguen però deixen rastres.

Per exemple: quan veiem el tronc d’un arbre ple de fang és perquè un porc senglar s’ha estat netejant els paràsits, que segons la mida i les formes dels excrements podem saber de quin animal són, hem après com diferenciar si una pinya ha estat rossegada per un esquirol o una rata i que els caus dels animals són diferents com ara el del toixó  que fa varis forats per poder escapar en cas que entri un intrús a casa seva…

Quan hem tornat de l’excursió pel bosc, l’Ivan ens ha ensenyat a la classe restes d’alguns d’aquests animals: pell d’esquirol, nius de diferents ocells, pèls i ullals  de porc senglar, banyes de cérvol i de cabra, serps blanques conservades en alcohol, escorpins blancs…i moltes coses més. Us deixem unes quantes fotos de la nostra investigació pel bosc!

El divendres 4 de maig vam fer l’activitat els alumnes de 3r A

El dilluns 7 de maig vam fer l’activitat els alumnes de 3r C

El dimecres 9 de maig hem fet l’activitat els alumnes de 3r B

Avui han vingut a l’escola tres guàrdies municipals del poble a fer-nos una xerrada-activitat sobre seguretat viària. Ens han explicat com hem de creuar els passos de vianants, com respectar els semàfors i la importància de portar el cinturó posat i l’ús de l’alçador quan anem en cotxe. Finalment ens han explicat una història d’un l poble que no tenia ni semàfors, ni pas de vianants i la gent del poble tenia problemes per anar a buscar aigua a la font. Després d’escoltar el conte ens han donat un plànol del poble i hem hagut de dibuixar els passos de vianants i els semàfors que el protagonista necessitava trobar al llarg del seu camí fins arribar a la font.
Voleu veure com ha anat la xerrada?