A matemàtiques estem treballant el sistema mètric i per poder aplicar els continguts treballats al nostre entorn hem decidit anar a mesurar diferents elements del pati amb una cinta mètrica. Amb les mesures que hem obtingut després hem anat a la classe i hem treballat les equivalències entre diferents unitats de mesura.
Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.
Al taller de matemàtiques manipulatives estem treballant les potències. A partir d’unes situacions inicials que ens proposen hem de construir la figura que se’ns demana i fer els càlculs adients per trobar la solució de la potència o de la suma de potències.
Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.
Als tallers de matemàtiques manipulatives estem treballant des de fa uns dies el valor posicional dels nombres de sis xifres.
Amb l’ajut d’uns daus els llancem i els col·loquem per ordre a l’atzar. Un cop col·locats els alumnes diuen el valor posicional del lloc que ocupen i tot seguit anoten la xifra en un paper. Després de dues tirades amb els nombres resultants han hagut de fer una suma o una resta.
Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.
Avui hem realitzat una altra activitat relacionada amb la sang. Després de conèixer la compatibilitat dels grups sanguinis, volíem saber quants litres de sang pot tenir el nostre cos.
Per fer-ho ens ha calgut mesurar la nostra alçada i el nostre pes, hem realitzat uns càlculs i hem obtingut els litres de sang que tenim cadascú de nosaltres.
Finalment hem mirat quantes ampolles de litre necessitaríem omplir per els litres de sang que ens han sortit a cadascú.
Cliqueu damunt de la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.
Aquest curs el tema que dóna nom a les nostres aules són obres de lectura infantil i juvenil.
Els alumnes de 4t A després de fer una pluja d’idees i de realitzar una votació vam decidir que seriem la classe de Dràcula (de l’autor Bram Stoker).
Ahir vam iniciar el projecte buscant informació sobre l’obra de Dràcula, el seu autor i sobre les característiques dels vampirs. Avui hem realitzat un parell d’activitats matemàtiques: un enigma de lògica sobre vampirs i una activitat de numeració que ens descobria una imatge amagada quan finalment pintàvem les caselles. També hem aprofitat la sessió de plàstica per fer el nostre punt de llibre amb papiroflexia i que evidentment és…un dràcula.
Cliqueu damunt la imatge per veure totes les fotos de les activitats.
A les classes de 3r ha arribat un cofre pirata matemàtic. El cofre està basat en el llibre “L’illa del tresor”. A través de diferents enigmes coneixem les aventures que viu en Jim amb els pirates i hem de resoldre en petit grup activitats matemàtiques de tot tipus. Voleu veure com resolem els enigmes convertits en autèntics pirates?
Cliqueu damunt la imatge per veure totes les fotos de l’activitat.
Aquestes últimes setmanes en les sessions de matemàtiques manipulatives els nens i nenes de 3r estem fent jocs matemàtics que ens ajuden a treballar la descomposició del nombres i el càlcul mental. Ens agraden tant que estem tota la sessió ben concentrats! Mireu…
Cliqueu damunt la foto per veure totes les fotos de l’activitat.
Al taller de matemàtiques estem treballant la descomposició del número 10 amb dues cartes. Per fer aquest treball utilitzem els bee-bots: programem el bee-bot indicant quants moviments ha de realitzar i en quina direcció perquè es pari en les dues cartes que formen la descomposició del número 10. Si el bee-bot realitza bé el recorregut guanyem les dues cartes i ho prova una altre company amb les cartes restant que encara queden sota del plàstic quadriculat.
Cliqueu damunt la foto per veure totes les fotos de l’activitat.
Al llarg d’aquest curs treballarem les matemàtiques d’una manera més viva i pràctica un cop a la setmana. Experimentarem i manipularem per tal de poder entendre amb més facilitat alguns dels conceptes treballats. De moment hem començat mesurant diferents elements del pati amb la cinta mètrica i fent equivalències amb altres unitats del sistema mètric. Mireu com hem treballat amb parelles!
Cliqueu sobre la foto i podreu veure totes les fotos de l’activitat.
A matemàtiques, des de fa uns dies, estem aprenent a fer divisions de 3 o més xifres al dividend. I avui, mentre practicàvem a la pissarra, hem tingut una idea: fer una supermegadivisió. Li hem demanat a l’Elena que volíem fer una divisió tan gran com la pissarra!!!
El resultat: una divisió amb 24 xifres al dividend! Una per cada alumne/a de la classe, ho voleu veure?