Monthly Archives: maig 2016

Activitat PAE: CAMINEM SEGURS (3r)

Avui han vingut a visitar-nos a l’escola dos policies municipals del poble. Ens han vingut a fer una petita activitat sobre Educació viària, concretam com hem de caminar i desplaçar-nos a peu pel poble amb seguretat.

Primer ens han explicat un conte on el protagonista tenia un problema per desplaçar-se sense perill pel seu poble. Després hem hagut de proposar una possible solució dibuixant-ho amb un mapa que en han donat.

L’activitat ha estat breu però interessant i ens ha agradat molt!!!! Ho voleu veure?

3r A

 

3r B

PROJECTE “eMMPty”

Fotografia que representa el buit per una de les escoles del projecte 'ART + ESCOLA + BUIT'. Imatge del 5 de maig de 2016 (Horitzontal).

Fotografia que representa el buit “eMMPty” per l’escola Miquel Martí i Pol en el projecte ‘ART + ESCOLA + BUIT’.

Com ja sabeu, al llarg d’aquest curs els alumnes d’Educació Infantil i Primària hem estat treballant en el projecte “Buit” amb l’objectiu de relacionar la pedagogia amb les arts contemporànies a l’escola.

L’objectiu a l’hora de dur a terme el nostre projecte ha estat crear una intervenció escultòrica en un pati en desús, que representi el buit des de diferents perspectives: el buit i el ple, les emocions i la transformació de l’entorn. Aquests han estat els eixos conductors que ens ha portat a la creació d’una estructura cúbica, on cada paret aprofundeix en una de les interpretacions del concepte de buit.

Fins i tot, el nom de l’escultura  juga amb la paraula buit. Els alumnes han fusionat la paraula buit en anglès (empty) amb el nom de l’escola Miquel Martí i Pol (MMP). El resultat final de tot aquest treball l’hem titulat: eMMPty.

[youtube width=”640″ height=”480″]https://youtu.be/26RvlaA6W_w[/youtube]

Després de tot el treball realitzat i, com a novetat aquest any, han estat els propis alumnes els que han presentat l’eMMPty als seus companys, als mestres i a les famílies de l’escola. Convidant a tots els espectadors a observar, a reflexionar i a interpretar cada element de l’eMMPty.

VISITA DELS ALUMNES A L’ESCULTURA

VISITA DE LES FAMÍLIES A L’ESCULTURA


Tot el Claustre de l’escola agraïm a l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt la seva col·laboració, cedint-nos la brigada municipal i el material necessari per instal·lar l’estructura de l’eMMPty.

Finalment visitarem l‘exposició a les AcVic, els dies 2 i 3 de juny, per conèixer tots els treballs realitzats per totes les escoles participants en el projecte de “El BUIT”.

I esperem que l’any vinent us puguem presentar un nou projecte!

ACTIVITAT CULTURAL: Z, Les aventures del zorro (Teatre-Titelles)

El proper dimarts 17, al matí, els alumnes de Cicle Mitjà anirem a l’Aliança a veure el següent espectacle de teatre:

“Z, LES AVENTURES DEL ZORRO”
Companyia: Cia. Eudald Ferré & Luca Ronga Durada: 55 minuts

Sinopsi: Història i aventures de El Zorro, un personatge famós a l’imaginari popular. Persona independent i valenta, amb una identitat oculta sota una màscara, que defensa el poble amb la seva intel·ligència i les seves habilitats espadatxí.

[vimeo width=”600″ height=”500″]https://vimeo.com/122355488[/vimeo]
 

EXPERIMENT: Per què les plantes són de color verd? (3r)

Els alumnes de 3r hem estat estudiant les plantes a Medi i hem fet un experiment per esbrinar perquè les plantes són de color verd.

Hem extret la clorofil·la d’unes fulles d’espinacs i una part del suc l’hem barrejat amb suc de llimona. Hem sucat en unes tires de paper absorbent amb els dos sucs obtinguts i hem observat què passava. La clorofil·la barrejada amb el suc de llimona no tenyia el paper absorbent i amb el nostre grup de treball hem extret conclusions i ens hem adonat perquè algunes plantes a la tardor perden el seu color verd!

Voleu veure com ho hem fet?

Sortida PAE: FAUNA VEÏNA (3r)

Els nens i nenes de 3r hem fet un taller de rastres d’animals i l’Ivan ens ha ensenyat a fer de detectius per trobar-los. Primer, l’Ivan ens ha ensenyat a la classe restes d’alguns d’aquests animals: pell d’esquirol, nius de diferents ocells, pèls i ullals  de porc senglar, banyes de cérvol i de cabra, serps blanques conservades en alcohol, escorpins blancs…i moltes coses més.

Després, amb l’ajut de l’Ivan, hem anat al bosc de davant de l’escola per descobrir quins animals viuen en el nostre entorn. Hem après que els animals quan senten sorolls s’espanten i s’amaguen però deixen rastres.

Per exemple: quan veiem el tronc d’un arbre ple de fang és perquè un porc senglar s’ha estat netejant els paràsits, que segons la mida i les formes dels excrements podem saber de quin animal són, hem après com diferenciar si una pinya ha estat rossegada per un esquirol o una rata i que els caus dels animals són diferents com ara el del toixó  que fa varis forats per poder escapar en cas que entri un intrús a casa seva…Us deixem unes quantes fotos de la nostra investigació pel bosc!

3r A

3r B