El divendres, disfressat vindràs de la manera que tu voldràs. I a la tarda tiritititííííííí….a la rua la teva disfressa hauràs de lluir!
RUA DE CARNAVAL
Leave a reply
Monthly Archives: febrer 2014
4a CONSIGNA DEL REI CARNESTOLTES!
3a CONSIGNA DEL REI CARNESTOLTES!
2a CONSIGNA DEL REI CARNESTOLTES!
1a CONSIGNA DEL REI CARNESTOLTES!
HA ARRIBAT EL REI CARNESTOLTES!
Aquesta tarda tots els nens i nenes de l’escola hem anat al gimnàs a rebre al Rei Carnetoltes!
Amb confetti i molta xerinol·la ens ha deixat els seus manaments per la setmana vinent:
Dilluns: Vindràs amb corbata o corbatí del matí fins a la nit.
Dimarts: Si ben “guapos” voleu anar el pijama heu de portar, a l’escola no val dormir ni descansar que la gresca ha de continuar.
Dimecres: Les arts escèniques enguany representem i amb samarreta groga i la cara pintada ens presentarem.
Dijous: Amb gorra o barret vindràs i tot el dia et divertiràs. I l’entrepà de truita o de botifarra no pots oblidar perquè anirem a caminar, sinó una penyora hauràs de pagar.
Divendres: Disfressat vindràs de la manera que tu voldràs. I a la tarda tiritititííííííí….a la rua la teva disfressa hauràs de lluir!
PROJECTE XARXES (P5 i 3r)
Xarxes és un projecte comú entre els alumnes de P5 i 3r de la nostra escola.
L’objectiu del treball és fer-los conscients de les relacions que s’estableixen entre els alumnes, l’escola i els barris del municipi on viuen: Lliçà d’Amunt.
Treballem el significat de xarxa des d’un punt de vista diferent al que tots coneixem.
Situar i identificar el barri on viuen ha estat el punt de partida d’una sèrie d’activitats que estem realitzant al llarg d’aquest trimestre.
Aquest projecte el presentaran els propis alumnes a les jornades Art i Escola de la Universitat de Vic el proper mes d’abril. I posteriorment el resultat final de tot el procés serà exposat al Centre d’Art Contemporani de Vic (ACVic).
Al vestíbul de l’escola podeu veure exposada la primera activitat que hem realitzat del projecte.
CARETES PICASSIANES (3r)
Continuant el treball de Picasso i com que ja s’acosta el Carnestoltes, hem decidit que aquest any faríem unes caretes de Carnaval d’allò més originals per decorar l’escola. Voleu veure el nostre treball? Us deixem les nostres caretes Picassianes i esperem que les trobeu tan originals com nosaltres!
3r A
3r B
VISITEM LA FÀBRICA DE DANONE DE PARETS (3r i 4t)
Avui hem anat a visitar la fàbrica de la DANONE que hi ha aquí a Parets. Ens han explicat que en aquesta fàbrica només elaboren iogurts els Actimels, els Vitalínea, els Savia (de soja) i els Griego. Hem vist una vídeo del procés d’elaboració dels iogurts des de que extreuen la llet de les vaques fins a la seva fermentació. Després hem anat a la fàbrica (ens hem posat gorro i bata) i hem pogut veure una mica el procés d’envasat. Finalment, hem fet un tastet de productes làctics i hem decorat el nostre pot de llapis que té forma de envàs de iogurt. Abans de marxar ens han regalat un lot de productes.
3r
Sabeu perquè es diu DANONE la fàbrica? Perquè el seu fundador (Isaac Carasso) va tenir un fill a qui va posar per nom Dani i va ser fill únic (en anglès UN s’escriu ONE)…i fent un joc de paraules DAN+ONE surt DANONE!
4t
ACTIVITAT CULTURAL: L’última illa (Cinema)
El proper divendres 21 de febrer, al matí, els alumnes de Cicle Mitjà anirem al Centre Cultural de Granollers a veure la següent pel·lícula:
“L’ÚLTIMA ILLA”
Director: Dácil Pérez de Guzmán País: Espanya Any: 2012 Gènere: Fantasía, familiar Durada: 87 minuts
Sinopsi: “L’última illa” és un conte màgic que explica l’aventura d’una nena de 10 anys, l’Alícia, els pares de la qual l’envien a l’estiu a una illa remota a càrrec d’una tieta que ni tan sols coneix. L’Alícia comença la seva aventura avorrida i disgustada, sense saber com divertir-se en un lloc on no hi ha ni televisió ni els mòvils funcionen. Poc a poc anirà descobrint una altra manera de veure el món, una altra manera d’utilitzar la seva imaginació i obrir la ment i altres aspectes de sí mateixa que no sabia que existien. Una història de creixement personal, on una nena es desprèn de tot allò que coneix per enfrontar-se a una nova realitat, a una nova manera de viure.