Author Archives: evilaro

CELEBRACIÓ DIA DEL MEDI AMBIENT

Dimarts 7 hem celebrat  el Dia del medi ambient a Les Escoles. Hem fet dues activitats relacionades amb el Medi.

Al matí, en Toni Ortiz ha pintat una paret del pati amb l’ajuda dels infants de 5è i 6è de primària. La resta d’alumnes, hem pogut observar com es pintava aquest mural.

 

A la tarda, s’ha fet l’anunci dels finalistes i guanyador del VII Concurs de Dibuix Infantil Pascual Gurb, amb el tema “Dia del medi ambient”.

Aprofitem per agrair la col•laboració de la Fàbrica Calidad Pascual amb el centre i també la participació de tots els alumnes.

– 1r Premi : Sofia Codina Roy ( 6èA)

– PREMI: Una bicicleta

FINALISTES

– El finalista de la categoria A ( cicle petits) és Jan Abril Kuzniar(P3A)
PREMI: Un patinet

– La finalista de la categoria B ( cicle mitjans) és Martina Prat Lacueva (3rB)
PREMI: Un patinet

– La finalista de la categoria C (cicle grans) és Martina Soler Aguilera (5èB)
PREMI: Un patinet

Altres premis:
Un Lot de llibres per l’escola
Un esmorzar amb productes Calidad Pascual pels alumnes de 6è de primària companys/es, de l’alumna guanyador/a del 1er premi

Donem l’enhorabona als guanyadors i guanyadores!

FORUM D’ESCOLES VERDES D’OSONA, GURB 2022

FÒRUM D’ESCOLES VERDES D’OSONA

Els delegats de medi ambient de cinquè hem assistit al Fòrum d’Escoles Verdes d’Osona a l’Esperança de Gurb. Ho hem fet en representació de Les Escoles de Gurb.
Érem 13 escoles. Al matí hem fet un intercanvi d’experiències. Hi ha coses que ens han agradat molt i que ens agradaria poder fer a l’escola.
Nosaltres hem presentat el treball que hem iniciat sobre el consum del material escolar que utilitzem a l’escola i que està relacionat amb l’ODS 12 “Consum i producció responsable”. En un mapa mundi hem marcat d’on venen aquests materials.
A la tarda hem fet l’activitat “Let’s Clean Up”. Hem anat a netejar els vorals de la carretera. Hem quedat parats de la gran quantitat de brutícia que hem trobat!!!!

Ens ha agradat molt participar d’aquesta jornada i hem après moltes coses.

Magí López
Pere Teulats
Laura Homs

Taller d’hotel d’insectes

Els alumnes de 4t van fer un taller d’hotels d’insectes en què se’ls va explicar la importància dels insectes a la natura i la utilitat d’aquests hotels relacionats amb l’hort de l’escola. Van construir 2 hotels que podeu veure penjats a l’hort.

comitè ambiental

Dimecres 26 de gener, coincidint amb el dia Mundial de l’Educació Ambiental hem realitzat la reunió de comitè Ambiental on hi han participat:

Representants dels alumnes de primària: 1rA- Gina Vilaregut, 1rB- Màriu Suñe,1rC- ïa Datsira, 2nA-Jacob Pou, 2nB- Laia Riera, 2nC- Alguer Farres, 3rA- Estel Plana, 3rB- Martí Font, 3rC- Ton Bròvia, 4tA- Arnau Burgaya, 4tB- Martí Mas, 5èA- Pere Teulats, 5èB- Magí Lopez, 5èC- LLuc Arumí i Nil Pedrón, 6èA- Emma Rovira, 6èB- Arnau Llonc, 6èC- Marc Cuatrecasas
Representant del personal Pas: Joan Ramon Bartés
Representant de l’AFA: Anna Font
Representant de l’Ajuntament: Pere Miralpeix
Representant de l’equip directiu: Trini Gutiérrez
Coordinadora d’escoles verdes: Mireia Giol
Representant de la comissió d’escoles verdes: Eva Vilaró

Hem tractat diversos temes, algunes tasques les realitzarem a l’escola , però en alguns temes tractats les famílies ens podeu ajudar.
+ OBJECTIU REDUIR EL SO: necessitem més pilotes de tennis per posar a les cadires i taules no fer tant de soroll. Ens ajudeu a recollir-ne?
+ RECOLLIDA DE TAPS. Properament tornarem a reprendre aquesta activitat, per tant la podeu portat taps per deixar al vestíbul de l’escola.
En aquesta reunió en Pere Miralpeix, regidor de l’Ajuntament ens va regalar a l’escola un hotel d’insectes i caixes nius pels ocells. Ens va explicar que aquestes caixes les havien fet l’empresa ARETE, una empresa social on hi participen persones amb discapacitat mental i/o social. Haurem de descobrir quins ocells ens visitaran en les caixes nius… haurem d’investigar!! Moltes gràcies a l’Ajuntament!

Treballem les ODS

A l’escola estem treballant les ODS, que són els 17 objectius de desenvolupament sostenible del planeta. El curs passat se’ns va explicar què eren, i què es treballava a cada una. Per cursos vam mirar quines activitats fem a l’escola i les vam relacionar amb les 17 ODS.
Aquest curs hem posat en comú la tasca feta i n’hem fet un mural.
Us ensenyem el resultat!! Deunidó les activitats que fem!

PLANTEM GESPA A L’HORT

Els mestres de la comissió d’escola verda vam demanar a l’ajuntament l’ajuda per arreglar l’entorn de les parcel·les de l’hort, durant el primer trimestre es va fer aquesta acció. S’ha sembrat gespa a les parcel·les del voltant. Amb les pluges de la tardor ha crescut molt bé i fa molt goig. Properament es posarà reg al mig de les parcel·les per facilitar el reg automàtic.

Nous eixugamans

L’ajuntament ens ha posat als lavabos del pati uns eixugamans nous que eixuguen les mans molt  ràpid.

Hort

Durant l’estiu han vingut  a canviar-nos la sorra de l’hort, a veure si així ens creixen totes les hortalisses mes grans i ofenoses.

 

Arbres

Durant la primavera i l’estiu s’han mort dos arbres de l’escola, la noguera i l’arbre de l’amor. Quan vagi bé pel clima l’ajuntament ens els tornarà a plantar .

 

Jornada d’Escoles Verdes a Montesquiu

El dimarts 14 de març l’escola va participar a la trobada intercanvi d’experiències d’Escoles Verdes d’Osona i el Ripollès al Castell de Montesquiu.

La temàtica de la trobada va ser El canvi climàtic i com d’una problemàtica global podíem fer-hi alguna cosa des de l’acció local.

De Les Escoles hi vam assistir la Lídia Grau i la Júlia Verdaguer de sisè com a representants dels alumnes. I l’Eva Vilaró i la Mireia Giol com a representants dels mestres.

Ens vam adonar que moltes accions que fem perjudiquen al canvi climàtic, aquestes poden ser:

  • La desforestació
  • Erosió del sòl
  • Excés de residus
  • Malbaratament de recursos
  • Manca de consciència
  • compostatge

Algunes d’aquestes problemàtiques les podríem millorar:

  • Conscienciació i educació
  • Estudi dels residus
  • Formes alternatives d’empaquetatge
  • Les 3R (reduir, reciclar, reutilitzar)
  • Els alumnes van arribar a la conclusió que ens hem de plantejar com a persones què passarà si continuem actuant de la mateixa manera que fins ara.Segur que podem fer moltes coses per millorar, encara que siguin petites i ens sembli que no són res. De les petites coses, sumades, s’arriba a les grans.

    També se’ns va explicar que el resultat de les accions que fem ara, no el veurem fins d’aquí a 30 anys aproximadament. Que amb paciència també s’aconsegueixen bons resultats.

    El comentari de les dues alumnes un cop acabada la jornada va ser que havien descobert que la nostra escola fem moltes coses que afavoreixen a la millora del canvi climàtic:

    • Separació de residus (orgànic, reciclable…)
    • Recollida de piles i cartutxos de tintes.
    • Estalvi energètic
    • Estalvi d’aigua amb menys cabal a les aixetes i

    als dipòsits del WC.

    aixeta apilo carmanyola  llum

    Estem convençuts que el que fem a l’escola també ho feu a casa, i que segur que encara ho podem millorar una mica més i així posar el nostre granet de sorra i d’aquí 30 anys puguem dir que els resultats també han millorat gràcies a nosaltres.

    grup Montesquiu