Concurs Mobile History Map 2016

MHM_2016 Aquesta edició del concurs convoca als centres educatius de Catalunya a participar en el repte “La Catalunya del segle XX. Records i vivències d’un temps passat”, amb l’objectiu que els alumnes recuperin i recullin documents gràfics i orals del seu entorn proper per mostrar com eren els llocs, persones, històries, costums, oficis, eines, estils de vida, el lleure, la cultura, els jocs, etc al segle passat.

La convocatòria està oberta als centres educatius de Catalunya de primària i secundària.

S’estableixen dues categories a concurs corresponents als nivells educatius:

  • Educació primària
  • Educació secundària

Els participants hauran de publicar les seves propostes, validades pel docent responsable, al repte anomenat “Catalunya del segle XX” dins la plataforma Mobile History Map.

Les propostes presentades hauran de complir les condicions següents:

    • Cada proposta ha de contenir tres (3) aportacions relacionades entre elles, que tinguin un fil conductor comú, geolocalitzades en el mateix o en diferents punts.
    • Cada proposta formada per 3 aportacions relacionades, s’ha d’acompanyar amb un vídeo explicatiu (d’un minut de durada com a màxim) del procés de creació dut a terme pels alumnes participants, penjat en un espai públic. L’enllaç del vídeo s’haurà d’incloure en la inscripció.
    • Com a màxim, cada centre podrà presentar tres (3) propostes que continguin tres (3) aportacions cadascuna, per a cada categoria del concurs: Primària i Secundària.
    • La inscripció es realitzarà emplenant el formulari de participació que trobareu a la plataforma Mobile History Map entre l’1 i el 15 25 de maig (ambdós inclosos):

Per fer la inscripció (vídeo tutorial):

– Accediu a la plataforma Mobile History Map (mhm.mobileworldcapital.com i
– Entreu a la biblioteca d’escenaris i situeu-vos a l’escenari Catalunya del segle XX
– Cliqueu al botó “Participar al concurs”
– Entreu les dades de les vostres aportacions

Cada escola premiada rebrà el Trofeu, el certificat i un val d’impressora 3D

Podeu consultar les bases per a saber els detalls del concurs

A l’opció de Tutorials i propostes didàctiques d’aquest mateix blog, podreu trobar vídeo tutorials i documentació sobre els fulls d’estil de cada format de presentació de la informació.

Nova portada del MHM

Coincidint amb el Mobile World Congress 2016, l’aplicació Mobile History Map ha canviat la seva pantalla d’entrada a l’aplicació.
L’objectiu és donar més visibilitat als continguts que hi ha als escenaris a l’hora que és vol enfocar l’entrada de dades als escenaris com a reptes a assolir amb una temàtica concreta i en un temps límit.

mhm_nova_portada

Activada la versió 1.1 del MHM

Benvolguts, benvolgudes,

Us informem que ja teniu al vostre abast una nova versió de l’aplicació Mobile History Map amb la que es pretén començar una nova fase més fresca, motivadora i creativa que estimuli la participació dels nostres escolars i l’ús de la plataforma per part de la ciutadania en general.

La idea fonamental és obrir aquest espai a la creació de nous reptes que tinguin com a suport de comunicació els escenaris del MHM.

Per aquest motiu s’han introduït canvis a l’aplicació que, a grans trets, podem resumir en:

Generals

  • Desactivació del Mapa de portada com a únic escenari a presentar a la pantalla d’entrada a l’aplicació.
  • Creació d’un llistat d’escenaris destacats a la pantalla d’entrada amb accés directe a l’escenari.

Usuaris

  • Actualització dels noms dels usuaris de centre i CRP per tenir un criteri homogeni en cada perfil:
    • centre: a85…., b78000.., c59….., e37….
    • CRP: crp-montsia, crp-reus….
  • Noves fitxes d’usuari amb les dades dels responsables i de les institucions separades i nous camps associats a l’usuari:
  • Els centres han de ser activats per un CRP a partir del correu xtec del centre. No cal afegir les dades conegudes perquè s’utilitza la base de dades de centres del Dep. d’Ensenyament
  • El centre continua donant d’alta a professors i alumnes. El professorat ha de triar els alumnes prèviament registrats a l’aplicació des del perfil centre

Escenaris

  • Nova forma d’edició i visualització de punts i aportacions en un únic mapa i una única finestra
  • Nova versió d’escenaris unificant la gestió dels objectes (punts, aportacions i rutes) i dels participants a l’escenari
  • Nou camp de població en la creació d’un punt per facilitar la seva identificació
  • Creació de 3 formes de participació als escenaris:
    • Escenaris Globals, per invitació i els que estan dins del meu domini (centres d’un mateix CRP, professors d’un mateix centre…)
    • creació de 3 rols a l’escenari: autor, coordinador (amb capacitat per validar aportacions i convidar usuaris a l’escenari) i participant
  • Nova forma d’entendre la geolocalització d’elements a l’escenari. Un escenari és un repte a assolir. La descripció del mateix ha d’estar formulada com a repte “desafiant”.
  • Possibilitat de crear rutes a partir de punts ja existents a l’escenari

Suport

  • Nous vídeo tutorials que facilitin l’ús en la l’entrada d’informació, creació de punts, aportacions rutes…. .

Us convidem a experimentar els canvis i començar a fer la vostra planificació de reptes a assolir relacionats amb el vostre entorn.

Recordeu que teniu a la vostra disposició el grup de treball de la Xarxa Docent per poder compartir reptes, propostes, dubtes, solucions…

Salutacions

Aturada temporal de la web del MHM

El dilluns 19 d’octubre, s’ha procedit a aturar el servei de l’aplicació Mobile History Map per poder realitzar l’actualització a la versió 1.1 que incorpora diverses millores i obre la possibilitat a crear escenaris i rutes.

Properament es publicaran a la pestanya de tutorials diversos vídeos que han de facilitar la gestió de l’aplicació i l’entrada de punts, aportacions i rutes.

El servei quedarà restablert el dimecres 21 d’octubre

Salutacions

Resultats Mobile Learning Awards 2015

La tercera edició del Mobile Learning Awards 2015 ha registrat una alta participació que es concreta en la presentació de 528 aportacions al Mobile History Map, 67 experiències educatives amb dispositius mòbils i 46 micronarracions audiovisuals.

Les entitats convocants i el Departament d’Ensenyament volen agrair l’àmplia participació i la qualitat dels treballs presentats en aquesta convocatòria.

Educació Primària


Castell de Montesquiu
Escola Segimon Comas
Sant Quirze de Besora

La Catedral de Santa Maria
I-E Daniel Mangrané
Tortosa

Església Romànica s.XI
Escola Jacint Verdaguer
Santa Eugènia de Berga

Educació Secundària Obligatòria


Canònica de Sant Vicenç
Vedruna Carme Cardona
Cardona

Església de Sant Pere
Institut de Ponts
Ponts

Galeria d’imatges de l’acte de lliurament de premis

Rúbrica per valorar aportacions

A la pestanya de tutorials i propostes didàctiques, us fem pública una plantilla que ha de facilitar la valoració de les aportacions que es fan al MHM d’acord a criteris que tenen en compte les diverses tipologies d’informació que recull l’aplicació.

Els espais destinats a realitzar la valoració de cada criteir estan indicats en color groc. Els espais ombrejats inclouen valors i fórmules que caldria no modificar.
Informació representada en cada columna

Nom columna Descripció
Apartats Bloc amb el que s’identifica la tipologia d’informació a avaluar
Criteris Aspectes valorables
Element obligatori Indicador de ser un criteri d’obligat presència en l’aportació sigui quin sigui el grau d’acompliment del criteri(1-4)
Ponderació Pes que el criteri té sobre el la valoració total de l’aportació
Puntuació Descripció de l’indicador de qualitat relatiu al grau d’assoliment del criteri
Punts Punts que l’avaluador assigna a l’aportació pel criteri indicat
Elements obligatoris % de criteris obligatoris que hi són presents
Valoració total Puntuació total assolida

 

Concurs Mobile Learning Awards 2015

Entre el 10 de novembre i el 9 de febrer, estarà obert el termini d’inscripció al concurs de georeferenciació d’elements patrimonials emblemàtics de Catalunya per part dels centres docents, mitjançant les tecnologies digitals i el programari específic del Mobile History Map.

La convocatòria està oberta als centres docents de Catalunya que imparteixen els ensenyaments d’educació primària i educació secundària obligatòria

Els centres poden presentar les propostes d’un o de diversos grups, formats per un docent i un grup d’alumnes.

Les propostes per grup consisteixen en 3 aportacions complertes (text, imatges, video i audio) i en un mínim de 3 idiomes dels previstos per l’app MHM.

Les aportacions han d’estar georeferenciades sobre un mateix punt o punts diferents, al l’escenari del Concurs Mobile Learning Awards 2015 de l’aplicació Mobile History Map, i han de seguir les recomanacions previstes en els fulls d’estil que es troben a la pestanya Tutorials i propostes didàctiques d’aquest mateix blog.

Posteriorment, i abans del 9 de febrer, caldrà indicar les aportacions presentades al formulari d’inscripcio del concurs

Podeu consultar la web de l’xtec o les bases per a conèixer els detalls del concurs

Presentació a premsa del MHM

El passat 16 d’octubre, la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, i el director del GSMA, John Hoffman, van presentar les novetats de Mobile History Map i la implantació del programa mSchools a les escoles catalanes. En l’acte de presentació també hi van participar el regidor d’Educació i Universitats de l’Ajuntament de Barcelona, Gerard Ardanuy, i el director de Desenvolupament Econòmic de Mobile World Capital Barcelona, Jordi Majó.

L’acte es va realitzar al Mobile World Centre, C/Fontanella 2, Barcelona.


Notícies de premsa


Posteriorment, a la tarda, es va realitzar un taller d’ús de la plataforma amb els responsables TAC dels centres educatius del Consorci Educatiu de Barcelona.

Jornada de presentació del MHM als responsables dels CRP

El dia 15 d’octubre, al Museu del Gas de Sabadell, es farà la presentació a tots els Centres de Recursos Pedagògics (CRP) i Camps d’Aprenentatge de Catalunya, en una jornada de treball per tal de planificar la implementació del projecte. Aquesta serà una primera acció de difusió i formació del projecte per a tots els CRP que faran d’agents de suport i dinamització per als centres educatius que s’impliquin en l’activitat.

Aquest primer trimestre del curs 2014-15, es demanarà als centres educatius que geolocalitzin els elements del patrimoni català més rellevants (450 fitxes), amb informacions complementàries, i un treball de documentació que faciliti el seu coneixement.

A partir del mes de març de 2015, s’obrirà l’opció de participar a tots els centres de Catalunya, i entitats de l’àmbit educatiu, amb la possibilitat de crear nous projectes d’iniciativa global o específica de cada professor, centre educatiu ….