Aquestes preguntes s’han de copiar en un full de CMNSC. Últim dia d’entrega dilluns
7 de maig.
Com veuràs has de fer un dibuix ( 16 ) i l’última pregunta ( 19 ) es farà a classe.
Preguntes de CMNSC. TEMA 8 ELS ECOSISTEMES.
1.- Què és un ecosistema?
Conjunt format pels éssers vius que habiten un lloc i el medi en que viuen.
2.- Enumera els elements d’un ecosistema.
– Lloc amb condicions ambientals particulars.
– Diverses espècies d’éssers vius que tenen unes característiques que els fan aptes per viure-hi.
3.- És important el clima en un ecosistema? Per què?
El CLIMA (TEMPERATURA/PRECIPITACIONS) d’un lloc és important per el manteniment d’un ecosistema; per això els éssers vius estan adaptats en aquest lloc.
4.- Què és un biòtop? Un espai.
5.- Els éssers poden habitar en qualsevol biòtop? No tots els éssers poden habitar en un biòtop qualsevol. Per això han d’adaptar-se a les condicions ambientals, geogràfiques i relacionar-se amb els altres éssers que hi viuen.
6.- Què és la biocenosi? És una comunitat.
7.- Què passa quan s’introdueix una nova espècie en una biocenosi? Introduir una nova espècie pot ocasionar una alteració de l’ecosistema fins i tot pot canviar-ho.
8.- Què s’estableix entre els éssers vius d’un ecosistema?
Defensa.
Alimentació.
Aixopluc ( lloc per resguardar-se de la pluja )
9.- En un ecosistema cal tenir en compte:
– La temperatura.
– La humitat.
– Les condicions climàtiques.
10.- Defineix: Adaptació al medi.
L’adaptació el medi és una manifestació més de la funció de relació que caracteritza els éssers vius. Els éssers vius han d’estar adaptats a les condicions ambientals: llum, temperatura, humitat… de l’ecosistema on viuen.
11.- Enumera i explica les diferents classes d’adaptacions dels vegetals:
– Estacionals: alguns arbres redueixen la seva activitat durant l’hivern. Arbres de fulla caduca.
– La llum: trepadores per cercar la llum del sol. O movient: els girasols.
– Terreny: arrels, tronc i fulles de qualsevol planta depenen del lloc on es troben.
12- Quina és la base dels ecosistemes?
Els vegetals.
13- Qui són els consumidors?
Són la resta d’éssers vius que no són vegetals i que necessiten altres organismes per alimentar-se i poder viure.
14.- Què són els descomponedors?
Organismes que utilitzen la matèria orgànica d’animals, de vegetals morts i altres restes orgàniques. Per alimentar-se la transformen en matèria inorgànica que els productors utilitzen de nou.
15.- RECORDA:
* Els organismes que trobem en nivells tròfics diferents es relacionen entre si formant una cadena alimentària o cadena tròfica.
* Les plantes com a productors inicien totes les cadenes alimentàries.
* Els diferents nivells tròfics es representen mitjançant una piràmide, ja que el nombre d’individus disminueix a mesura que augmenta el nivell tròfic.
* Els consumidors primaris son la base de l’ecosistema perquè produeixen el seu propi aliment.
* Els organismes autòtrofs necessiten d’altres éssers vius per nodrir-se.
* Els vegetals s’adapten al terreny, el clima i els canvis estacionals
* Per tal que es pugui crear i mantenir un ecosistema, cal disposar d’un biòtop amb certes característiques ambientals, que es denomina indret, a més d’una comunitat d’ éssers formada per diverses espècies que hi conviuen.
16.- Piràmide dels diferents nivells tròfics.
Dibuixar pàg 130 del llibre de text.
17.- Què és una xarxa tròfica?
Tots els organismes d’un ecosistema es relacionen entre ells. Principal nexe que els uneix: L’ALIMENTACIÓ.
18.- Quins objectius s’estableixen entre organismes d’un ecosistema?
Entre els organismes d’un ecosistema s’estableixen relacions que tenen objectius diferents: la defensa, l’alimentació i l’aixopluc ( posar-se a cobert de la pluja )
19.- Ecosistema, condicions i organismes.
Es farà a classe.
