Les plantes
More PowerPoint presentations from aSGuest130076
Power Point de CMNSC. Les Plantes. 30 de març!!!
4 Replies
Monthly Archives: març 2012
Recordeu que els propers exàmens la nota ja és del tercer trimestre!!!
Cal estudiar un MUNT ja que aquests exàmens la nota ja és del tercer trimestre!!!
El dilluns 19 de març cal portar el dibuix de la planta acabat. També teniu el dilluns 19 de març examen de CMNSC. Tema 5.- Els éssers vius. Estudiar moltíssim el Power Point. Penjat al bloc.
El dimarts 20 de març el dictat de la pàg 173. Penjat al bloc. Cal preparar-lo com jo explico a classe.
El dimecres 21 de març es farà la recuperació per aquells/es alumnes que no han aprovat algun verb o per aquells/es que no vam venir en el seu dia. Verbs: parlar, témer, dormir i servir.
El divendres 23 de març teniu l’examen del tema 9. Les figures planes ( apunts/dibuixos de la pàgina 116/123 )
El dimecres 28 de març teniu l‘examen del tema 10 de matemàtiques. Els cossos geomètrics ( apunts/ dibuixos/retallables
pàgs 132, 133, 134, 136 i 137 )
El dijous 29 de març cal portar llegit el llibre de la biblioteca.
El divendres 30 de març examen del tema 6 de CMNSC de les Plantes el Power Point es penjarà al bloc la propera setmana
ja que s’està elaborant.
Recordeu les vacances de Setmana Santa del 31 de març al 9 d’abril.
Recollida de papers al pati ( quan tornem de vacances)
Dimarts 10 d’abril.- Grup 1.
Dimecres 11 d’abril.- Grup 2.
Dijous 12.- Grup 3.
Divendres 13.- Grup 4 i 5.
Durant aquesta setmana els grups de recollida al pati hauran d’omplir unes graelles per valorar la seva feina.
Dissabte 14 aniversari de la Dolors.
BON CAP DE SETMANA. DOLORS
El racó de les plantes.
En 3D…
A classe de matemàtiques hem portat a terme el desenvolupament d’una piràmide,
del cub i d’un prisma rectangular en 3D.
Aquí teniu el magnific resultat. Dolors.
Recorda:
Les piràmides són poliedres que tenen només una base i les cares laterals de les quals
són triangles.
Les piràmides s’ anomen segons la forma de les bases.
El cub: 6 cares iguals. Quadrats.
Prisma rectangular.
Hem anat avui dia 14 de març a l’hort i…
CMNSC.Tema 6. LES PLANTES.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XrkB1CLxVgw[/youtube]
TEMA 6.- LES PLANTES.
Què són les plantes? Organismes que van evolucionar a partir de les algues verdes i que van ser capaços de colonitzar la superfície terrestre.
CARACTERÍSTIQUES:
1.- Viuen fixes a terra ( poden fer moviments )
2.- Capacitat per fabricar el seu propi aliment; és a dir han desenvolupat estructures per poder captar la llum per realitzar la FOTOSÍNTESI.
Què és la fotosíntesi? Procés que els permet produir els nutrients que necessiten per viure a partir: d’aigua, de sals minerals i diòxid de carboni.
3.- S’han adaptat a les dificultats del medi terrestre com: dessecació del sòl, sosteniment de les plantes, absorció i transport de substàncies.
4.- Mantenir l’equilibri del nostre planeta: alliberen oxigen mitjançant la fotosíntesi, és la base alimentària dels ecosistemas terrestres. Pq? TRANSFORMA LA MATÈRIA INORGÀNICA EN ORGÀNICA.
Absorbeixen el diòxid de carboni de l’atmosfera=efecte hivernacle.
CLASSIFICACIÓ DE LES PLANTES:
A).-Sense flors.- Vegetals més primitius. No tenen flors. No tenen ben desenvolupat: l’arrel, la tija i les fulles.
Trobem les molses: tenen teixits per absorbir l’aigua però no per conduir. Les trobem en llocs humits.
També les falgueres: fulles impermeables i teixits conductors i depenen de l’aigua per reproduir-se.
B).-Plantes amb flors.- Vegetals superiors. Parts: l’arrel, la tija i les fulles.
Tenen flors per reproduir-se.
Trobem:
*Plantes angiospermes.- Tenen 2 tipus de tija: herbàcia (fina i flexible) i llenyosa (gruixuda i dura. Fulles variades. Flors vistoses. Contenen les llavors dels fruits en l’interior)
*Plantes gimmospermes.- LLenyosa. Fulles en forma d’agulla. Flors petites i de colors vistosos. Les llavors es troben a les pinyes.
Els òrgans de les plantes superiors. PARTS:
1.- Arrel.- Què és? Part que fixa la planta a terra i S’ENCARREGA D’ABSORBIR L’AIGUA I LES SALS MINERALS=Funció.
Parts de l’arrel: a).-Coll: situat entre la tija i l’arrel. b).-Zona de ramificació: lloc d’on surten petites arrels que aquestes tenen la mateixa funció que l’arrel principal. c).-Pèls absorbents: encarregats d’absorbir l’aigua i les sals minerals del sòl. d).-Zona de creixent: on creix l’arrel cap a l’interior del terra. e).-Caliptra: zona més ampla i endurida a l’extrem de l’arrel.
2.- Tija.- Funció: serveix de suport a les fulles, les flors i els fruits. També com TRANSPORT (distribuir per tota la planta) de les substàncies absorbides del terra com de les plantes elaborades.
Parts de la tija:
a).-Nusos: surten les fulles/gemmes axil.lars.
b).-Entrenusos: espais entre un nus i el següent.
c).-Gemmes axil.lars: zones de creixement vertical de la tija.
A la part interna de la tija hi ha uns petits conductes=VASOS CONDUCTORS. Tipus:* Vasos llenyosos.-Transporten a les fulles les substàncies absorbides per l’arrel.
* Vasos liberians.- Tranporten per tota la planta les substàncies elaborades a les fulles.
3.- Fulles.- Què són? Òrgans aplanats de color verd units a la tija o branques.
Parts de les fulles: a).-Pecíol: tija de la fulla. b).-Limbe: superfície de la fulla. Dues cares :
1.- ANVERS: cara superior en contacte amb la llum del sol. 2.- REVERS: hi ha estomes. Què són? Estructures que serveixen per fer l’intercanvi de gasos amb l’exterior i transpirar.
c).-Nervis: conductes que s’estenen per tota la fulla i es comuniquen amb els vasos liberians per transfomar a la resta de la planta, l’aliment que s’ha elaborat a la fulla.
4.-Flors.- a).ANGIOSPERMES.-Hermafrodites. Contenen òrgans sexuals masculins i femenins.
El pistil.- Al voltant trobem els estams (òrgans masculins) formats per un filament amb una bossa=antera: trobem grans de pol.len,
El pistil és un òrgan femení de la planta. Tres parts:
1.-L’estigma: obertura exterior per on entra el pol.len.
2.- L’estil: conducte que condueix a l’ovari.
3.- L’ovari: sac que conté els òvuls.
El calze.– Format per sèpals. Funció per sostenir tota la flor.
b).GIMNOSPERMES.- Són flors nues no tenen cap protecció per als òvuls. No tenen ni corol.la ni calze.
Flors unisexuals. Són masculines si tenen estams.
Són femenines si tenen pistils.
Com es reprodueixen les plantes:
a).- Sexual.- Es dóna en els vegetals superiors (plantes amb flor)
Què és la flor? Òrgan reproductor en les plantes gimnospermes i angiospermes.
En aquest tipus de reproducció es porta a terme 3 processos:
1.- LA POL.LINITZACIÓ.- Què és? Procés mitjançant el qual els grans de pol.len dels òrgans masculins arriben als òvuls.
A les plantes gimnospermes la pol.linització es produeix per l’aire. Arrossega el pol.len d’una flor masculina fins al pistil d’una flor femenina.
A les plantes angiospermes la pol.linització es pot produir per l’aire/insectes. Les papallones, abelles i altres animals atrets pels colors o olors de les flors. Es posen damunt les anteres. Llavors el pol.len es queda enganxat al seu cos. Quan es posa en una altre flor depositan el pol.len en el pistil.
2.- FECUNDACIÓ.- Quan el pol.len s’uneix a l’òvul es produeix la fecundació.
A partir del desenvolupament de l’òvul fecundat es forma la llavor. Però les angiospermes, l’ovari de les flors es transforma el fruit. Què és? Embocall de les llavors que serveixen de protecció i de mitjà de transport. Poden ser els fruits: CARNOSOS.- pomes… SECS.- anous…
En les gimnospermes la llavor es troba en un fruit no tancat=PINYA.
3.- LA GERMINACIÓ.- Quan el fruit està madur cau a terra. A partir de les llavors es desenvoluparà una nova planta.
b).- Asexual.- Les plantes es poden reproduir sense cèl.lules. A partir d’una sola planta poden aconseguir una nova. Es dóna en els vegetals superiors i plantes sense flors.
Reproducció asexual:*TUBERCLES.-Tiges subterrànies gruixudes que acumulen substàncies nutritives. De les tiges creixen arrels i origina una nova planta. Ex: la patata. *ESQUEIXOS.-Branca o tros de tija. Plantat dóna arrels i una nova planta. Ex: geranis.*ESPORES.-Algunes plantes sense flors alternen una fase sexual i una altre d’asexual. Al no tenir flors llavors no poden donar ni fruits ni llavors. Aquest tipus de plantes es reprodueixen per espores que es troben en l’anvers de les fulles. Quan les espores maduren llavors cauen al terra i comença la germinació.
COM S’ALIMENTEN LES PLANTES? Objectiu del procés de nutrició en les plantes: *Obtentenció dels nutrients.
*La seva conversió en energia.
1.- LA FOTOSÍNTESI.- Les plantes són organismes AUTRÒTOFS. QUÈ FAN? Fabriquen el seu propi aliment. A partir d’un procés en el qual necesiten:
*la llum del sol.
*CO2.
*aire.
*aigua.
*sals minerals del sòl.
Comença a l’arrel amb l’obtenció de nutrients, aquests es transformen en aliment i finalment es reparteix per tota la planta.
2.- LA RESPIRACIÓ.- Necessita energia per realitzar totes les funcions vitals.
Aquesta energia l’obté mitjançant la respiració a partir de la combinació de l’oxígen O2 amb els components orgànics. En aquest procés es desprén diòxid de carboni.
Durant la respiració la planta pren oxígen de l’atmosfera i deixa diòxid de carboni.
Els vegetals intercanvien gasos amb l’atmosfera mitjançant: la fotosíntesis i la respiració.
De dia porten a terme els dos processos però alliberen més oxigen del que capten.
Per la nit NOMÉS respiren agafan oxígen i produeixen diòxid de carboni.
3.- LA TRANSPIRACIÓ.- Transpiren per refrigerar-se. Part de l’aigua que han absorbit les arrels es perd per les fulles en forma de vapor d’aigua.
Tema 10. ELS COSSOS GEOMÈTRICS.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=A3F3sqFxFjk&feature=related[/youtube]
Els prismes són poliedres que tenen dues bases iguals i paral.leles. Les cares laterals
són paral.lelograms.
Els prismes s’anomenen segons la forma de les bases.
Les piràmides s’ anomenen segons la forma de les bases.
Les piràmides són poliedres que tenen nomes una base i les cares laterals de les quals
són triangles.
Un poliedre és regular si totes les cares d’ un poliedre són polígons regulars. Tipus
de poliedres regulars: tetaedre ( 4 cares iguals ) octaedre ( 8 cares iguals ) icosaedre
( 20 cares iguals ) Són triangles equilaters.
El cub ( 6 cares iguals- quadrats-) dodecaedre ( 12 cares iguals-pentàgons regulars-)
Són quadrats o pentàgons.
El cilindre, el con i l’esfera.- són cossos de revolució que s’ originen en girar un
rectangle, un triangle i un semicercle, respectivament, sobre un eix.
Elements d’ un cilindre.- Les dues bases són cercles iguals i paral.lels. La superfície
lateral és corba. Altura. Radi.
Elements d’un con.- Altura. La base és un cercle. Vèrtex. La superfície lateral és corba.
Radi.
Elements d’ una esfera.- Radi. Diàmetre. Superfície corba. Centre.
EL Volum és l’espai que ocupa un objecte. Per mesurar-lo utilitzem unitats que,
normalment, són cubs.
Aquest cap de setmana concloure exercicis i estudiar.
Dates importants apuntades a l’AGENDA!!!
Dilluns 12 de març s’ha de portar tot el següent acabat!!! ( família jo he donat moltíssima estona a classe ) ja que la propera setmana cal corregir per estudiar bé els exàmens.
Llavors aquest dilluns 12 cal portar els apunts de matemàtiques ( dibuixat, regle i pintat ) del tema 9. Els exercicis de matemàtiques del llibre gruixut, exercicis del llibre gruixut de CMNSC, exercicis del quadernet de matemàtiques, exercicis del quadernet de medi i exercicis de català.
Dilluns 12 de març examen dels verbs dormir i servir.
Divendres 16 de març prova de càlcul amb decimals ( suma, resta, multiplicació i divisió )
Divendres 16 de març sortida.- Ciclisme i Bitlles. Aquesta sortida serà de 3:15 de la tarda fins les 5:10 i tothom amb XANDALL!!!
Dilluns 19 de març examen de CMNSC. Tema 5.- Els éssers vius. Estudiar moltíssim el Power Point. Penjat al bloc.
Dimarts 20 de març el dictat de la pàg 173. Penjat al bloc.
Dimecres 21 de març recuperació per aquells/es alumnes que no han aprovat algun verb: parlar, témer, dormir i servir.
Divendres 23 de març examen del tema 9. Les figures planes ( apunts/dibuixos de la pàgina 116/123 ) Ja podeu mirar els vídeos al bloc.
***ATENCIÓ els següents temes encara no hem començat; però ja està apuntat la data de l’examen a l’agenda!!!
Dimecres 28 de març tema 10 de matemàtiques. Els cossos geomètrics ( apunts/ dibuixos/retallables pàgs 132, 133, 134, 136 i 137 )
Dijous 29 de març portar llegit el llibre de la biblioteca.
Divendres 30 de març tema 6 de CMNSC de les Plantes ( PP)
Vacances de Setmana Santa del 31 de març al 9 d’abril.
Recollida de papers al pati ( quan tornem de vacances)
Dimarts 10 d’abril.- Grup 1.
Dimecres 11 d’abril.- Grup 2.
Dijous 12.- Grup 3.
Divendres 13.- Grup 4 i 5.
Dissabte 14 aniversari de la Dolors.
BON CAP DE SETMANA. DOLORS.
NO T’HO OBLIDIS DE RES EL DILLUNS!!!
El PETIT PRÍNCEP.
Aqui teniu els magnífics dibuixos.
També us deixo una miqueta de resum del llibre que teniu a classe del PETIT PRÍNCEP.
EL PETIT PRÍNCEP Autor: Antoine de Saint-Exupéry.
Capítol 1.- La història comença quan un nen explica que quan tenia 6 anys havia llegit un llibre. Aquest anava sobre boes i les seves preses. Un dia va decidir fer un dibuix del llibre; però cap persona gran l’entenia, tothom deia una cosa diferent.
Capítol 2.- Aquest nen va viure sol durant tota la seva vida. Un dia va decidir fer un viatge amb avió pel desert. Aquest es va espatllar. Passaven els dies, sense aigua ni cap senyal de vida… però un dia el va despertar un noi que tot seguit li va preguntar si li podia dibuixar un be. El noi el va dibuixar bes fins que es va cansar. Finalment va dibuixar una capsa.
Capítol 3.- El noi parlar amb el Petit Príncep.
Capítol 4.- El noi descriu una mica el planeta on viu el Petit Príncep l’asteroide B612. També diu unes quantes coses sobre els asteroides, de les persones grans, que no entenen als nens, que sempre parlen amb números…
Capítol 5.- Aquest parla del planeta on viu el Petit Príncep i dels baobabs.
Capítol 6.- A l’asteroide B612 s’hi poden veure les postes de sol cada dia a l’hora que vulguis, aquest planeta és tan petit…
Capítol 7.- El Petit Príncep li fa una pregunta al noi sobre les espines de les flors.
Capítol 8.- A l’asteroide B612 creix una flor molt bonica que comença a parlar amb el Petit Príncep.
Capítol 9.- El Petit Príncep s’ha d’anar del seu planeta… ha de deixar la bonica flor sola. Aquesta no vol ni que la tapin amb la campana de vidre.
Capítol 10.- Visita uns quants planetes. En el primer va trobar un rei que seia en un tron molt senzill.
Capítol 11.- Al segon planeta vivia un vanitós.
Capítol 12.- En aquest es va trobar un bebedor.
Capítol 13.- En el quart planeta va trobar un home de negocis. Tot el dia comptava els estels.
Capítol 14.- Al cinquè va trovar un fanaler. Aquest havia d’encendre 1440 vegades cada 24 hores el fanal.
Capítol 15.- El sisè planeta era molt gegant ( muntanyes, oceans, rius… ) Aquí habitava un geògraf que feia preguntes als visitants d’altres planetes. Al Petit Príncep li va preguntar COM ERA EL SEU PLANETA i desprès li va recomanar visitar la Terra.
Capítol 16.- El Petit Príncep va anar a la Terra. Va descobrir moltíssims reis, vanitosos, borratxos, geògrafs, homes de negocis…
Capítol 17.- Va trobar un munt de sorra, moltes dunes i una serp. Va estar parlant amb ella durant una estona i després van callar.
Capítol 18.- Va trobar a una flor, però aquesta no li va saber dir gran cosa sobre els humans.
Capítol 19.- El Petit Príncep va veure una muntanya molt gran i va pujar. Només va veure roques. Va descobrir l’eco; sempre responia el mateix que ell deia. Es va extranyar molt.
Capítol 20.- Va arribar a un jardí de roses. Es va ofendre molt ja que la seva flor solament era una entre aquell munt de roses.
Ella li va dir que era única en tot l’univers i que els seus volcans eren una pedra a la Terra.
Capítol 21.- Es va trobar a una guineu i van començar a parlar. Aquesta volia que la domestiqués… però va arribar el moment de l’acomiadament.
Capítol 22.- El Petit Príncep es va trobar a un guardaagulles i aquest el va explicar coses sobre el seu ofici.
Capítol 23.- El Petit Príncep va estar parlant una estona amb un venedor de pastilles.
Capítol 24.- El noi va interrompre els records que el Petit Príncep li estava contant. Li va dir que deixés de parlar perquè ell tenia que arreglar l’avió.
Capítol 25.- Després de beure aigua van estar parlant i preguntant-se coses. El Petit Príncep li va dir al noi que tornés al seu treball ( arreglar l’avió ) i que ell l’esperaria allí.
Capítol 26.- El Petit Príncep ha de tornar al seu planeta ja que fa un any que està a la Terra. El noi no el vol deixar sol només és un nen… el noi es va aixecar i de sobte un llamp el va tocar una miqueta al peu i va tornar al seu planeta.
Capítol 27.- El noi va tornar al seu planeta. Cada cop que pensa en que el Petit Príncep ha tornat al seu planeta llavors se li passa tot.
Què haurà passat amb la flor que tant estima el Petit Príncep ?… amb les presses el noi es va deixar el collar; però ningú s’ha de preocupar ja que el Petit Príncep estarà vigilant dia i nit la seva flor, el seu be , els tres volcans i els baobabs.
I si algun dia teniu dubtes sobre si el be s’ha menjat la flor… pregunteu-li a les estrelles.
