Monthly Archives: gener 2009

30 DE GENER DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

El 30 de gener de cada any i coincidint amb l’aniversari de la mort de M. Gandhi, ara fa ja 61 anys, se celebra el DENIP (Dia Escolar de la No-Violència i la Pau).

El DENIP és una iniciativa pionera, no estatal, no governamental, no oficial, independent, lliure i voluntària d’educació no violenta i pacificadora.

Aquest dia se celebra en escoles de tot el món; nosaltres hem volgut celebrar-ho amb aquesta petita mostra de poemes que hem volgut apropar-vos; hem fet el treball per grups, triant algunes estrofes de poemes ja existents o bé transformant-los, fent un canvi de paraules i també creant noves estrofes….A la nostra manera ens volem unir al DENIP i manifestar que volem PAU a tot arreu i que fora les guerres i la no-llibertat.

A continuació, us convidem a que els llegiu i esperem us agradin:

VOLEM PAU A TOT ARREU!

Molta gent està morint

en aquests païssos de Palestina i Israel.

                                                                                         

Els reis han estat al revés.

Les bombes es poden desviar

i acabar amb col.legis i hospitals.

Volem que la guerra s’aturi

que ningú no estigui amenaçat,

i que només parlem de PAU I LLIBERTAT.

Aquesta guerra no té sentit,

cada dia moren nens petits,

i nosaltres us preguntem:

Per què ens volen conquerir,

si ens estan destruint el país?

Poema de Laia, Alba, Jadhira i Khadija.

SOMNI AL MIG D’UNA GUERRA

Aquesta guerra no té sentit,

cada dia moren nens petits.

Per què els volen conquerir,

si ens estan destruint el país?

Volem que la guerra s’aturi,

ja n’hi ha prou d’errors.

Que s’equivoca una bomba,

i als de l’hospital deixa morts;

Grans avions els passen per sobre,

carregats fins dalt de bombes,

que mataran milions de persones.

Però en el meu somni passen de llarg,

i la PAU ja és aqui, ja ha arribat!

Per fi el meu país viurà en LLIBERTAT.

Volem que parleu i us respecteu,

que arregleu les coses en pau,

que no us deixeu enrabiar,

per païssos que us animen a lluitar.

                                Poema de Sol, Cristina, Adrián H., Catalina i Xavi

PAU I LLIBERTAT ARREU DEL MÓN

Dies tristos i de morts,

estalviem-nos  el dolor i diguem SI!

al començament d’un món millor.

El món donaria un pas

si no hi hagués guerres a la humanitat.

Si no hi hagués armament,

tothom estaria feliç i content.

Volem que les persones tinguin cases,

PAU, AMOR i LLIBERTAT a tot arreu.

Els drets humans algun dia es cumpliran i en Pau

estarà la humanitat i en un món ple de LLIBERTAT.

Poema de Eva, Ricardo, Roger i Kevin.

UNA FURA JUGANERA I DIVERTIDA!

Aquest dilluns 26 i coincidint amb l’hora d’aula de ciències vam demanar a una companya de 4t A. (la Mar) que ens portés i ens deixés observar una estoneta a l’aula la seva mascota i aíxí va ser. La seva mascota és un tant inusual per nosaltres:  una fura! Rialla

La Mar ens va explicar algunes curiositats sobre aquest animalet amb aspecte allargat, potes curtes i cua llarga; que camina aixecant el llom d’una manera característica, formant una mena de gepa que li dona un aspecte molt divertit.

Mentre nosaltres anàvem aprenent coses sobre la fura, , ella no parava de jugar dins la gàbia metàl.lica i de rosegar els petits barrots.

Abans de marxar, vam demanar a  la Mar si la podia agafar en braços i així nosaltres vam poder tocar el seu pelatge: era molt suau!

Això si per finalitzar la sessió la vam voler dibuixar; no va ser fàcil però si divertit, d’aquesta manera tindrem un record  del seu aspecte plasmat en un dibuix. Somriure

EL CONILL, UNA SIMPÀTICA MASCOTA!

El dilluns passat a l’hora d’aula de ciències un company de classe ens va deixar observar i fins i tot tocar la seva mascota: un conill!

És ben cert que la majoria de gent creu que quan parlem de mascotes estem parlant de gossos, gats, hàmsters, ocells…doncs bé ja hi podem afegir un altre animal: el conill.

Segons ens va dir el Juan José (és qui cuida al conillet) és una mascota molt divertida, carinyosa i agraida, fins i tot s’atreveix a treure’l a passejar.

Nosaltres vam buscar informació a internet sobre els conills i vam poder aprendre diverses coses curioses sobre ells; no és del tot cert allò que diuen que els conills mengen pastanagues i ja està, mengen altres coses com pomes, herbes, pinsos…són rosegadors.  Són uns animals que en poc temps es fan grans.

A nosaltres ens va agradar molt poder gaudir durant una sessió d’una simpàtica mascota a la classe, i alhora aprendre i descobrir noves coses sobre aquests animals. Oi que és bonic!

 

TREBALLEM LA PAU

 

UN SONET PER LA PAU

No tenim por -diuen els homes-,

nosaltres tampoc -criden els nens-,

tenim mines als peus

i gent que ens posa frens.

 

El camí és llarg i complicat

però el nostre compromís és ferm.

Lluitarem per la llibertat,

lluitarem pel desarmament.

 

La cultura de la pau arribarà.

els drets humans es compliran

i d’un món en pau la humanitat en gaudirà.

 

Ningú estarà amenaçat,

no parlarem de refugiats,

parlarem només de pau i llibertat.

 

BONA FEINA I ENDAVANT PEL 2N. TRIMESTRE

Estimats alumnes Fer l'ullet:

És un bon moment per aturar-nos a avaluar el bon pessic de curs que, sense adonar-nos, ja ha passat.És bo mirar enrere de tant en tant, i adonar-nos del camí recorregut; ara quasi bé podem dir que hem pujat la meitat de la muntanya i que aviat començarem l’ascens cap al cim, ja sabeu que sempre us ho comento; aleshores el proper any haureu passat de curs i pujareu a cicle superior!

M’agradaria doncs recordar-vos, una vegada més, quina és la vostra feina com alumnes per tal de que tot vagi bé i tot funcioni de la millor manera possible:

QUÈ HEM DE FER A CASA?

  1. Penseu que us heu d’acostumar a dedicar 1 hora del vostre temps lliure al treball i a l’estudi, per tal d’aconseguir tenir uns bons hàbits que us ajudin a treure uns resultats satisfactoris. Res és de franc!
  2. Recordeu que ho heu de fer en un ambient tranquil on res us distregui.

PRIORITATS

  1. Mireu bé l’agenda i feu els deures del dia següent.
  2. Si no en teniu, avanceu els deures d’un altre dia. (Recordeu marcar els que ja teniu fets).
  3. Repasseu totes les taules de multiplicar: les heu de saber amb agilitat.
  4. Llegiu una estona: us divertireu molt! De tant en tant, llegiu en veu alta per a algú de la casa: per al vostre germà petit, per al vostre avi, per a la vostra mare,…Això us ajudarà a millorar la velocitat lectora.
  5. Estudieu els temes de les matèries que estem treballant a classe i repasseu els exercicis que hem fet, us ajudarà a entendre els temes.
  6. Quan acabeu, prepareu-vos la motxilla amb tot el que necessiteu per al dia següent: agenda, estoig amb material, carpeta classificadora i llibres.

ENDAVANT I BONA FEINA PEL 2N. TRIMESTRE!Somriure