En el meu projecte “My Voice, My Story: del conte al telenotícies” he dissenyat un recorregut progressiu per treballar la competència oral en anglès amb suport multimèdia. L’alumnat de 1r d’ESO parteix de la gravació i edició d’un conte amb Audacity, continua amb un vídeo oral breu per guanyar confiança davant la càmera, i culmina amb la creació d’un telenotícies d’aula (Classroom News) com a producte final. La proposta combina planificació de guions, pràctica de la veu, enregistrament i edició audiovisual, i fomenta tant la competència comunicativa com la digital, alhora que reforça la cohesió de grup i l’autoregulació de l’aprenentatge.

Pel que fa al curs, considero que m’ha ajudat a integrar les eines TAC amb una mirada més didàctica sobre l’oralitat. He après a veure el vídeo i l’àudio no només com a productes finals, sinó com a processos que permeten a l’alumnat prendre consciència de la seva veu, guanyar confiança i deixar evidències reals del seu progrés en un blog d’aula.

Aquí teniu l’enllaç al meu projecte perquè hi feu una ullada. Espero que us sigui interessant!