TEMA 6: ÍNDICE
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TEMA 5: DICTADO PREPARADO 1
copia este dictado en tu dosier, sin olvidar las letras que faltan:
DICTADO PREPARADO 1
Era una noche de prima__era, silen__iosa __ fragante. El aire agita__a las ramas de los __rboles con __lando mo__imiento, y la luna ilumina__a por un instante la som__ra y el misterio de los folla__es. Sentíase pasar por el jard__n un largo estremecimiento y luego todo queda__a en esa amorosa paz de las noches serenas. En el azul profundo tembla__an las estrellas, y la quietu__ del jardín parec__a mayor que la quietud del cielo. A lo lejos, el mar misterioso y ondulante exhala__a su eterna queja. Las dormidas olas fosforecían al pasar tumbando los delfines, y una __ela latina cruza__a el horizonte bajo la luna p__lida. […] Yo sentía esa __aga y rom__ntica tristeza que encanta los enamoramientos ju__eniles, con la le__enda de los grandes y trágicos dolores que se __isten a la usanza antigua. Considera__a la herida de mi corazón como aquellas que no tienen cura y pensaba que de un modo fatal decidir__a mi suerte.
Ramón María del Valle-Inclán: Sonata de primavera.
TEMA 5: USO DE LA COMA. EJERCICIO.
Escribe en tu cuaderno estas oraciones. pero no te olvides de poner las comas que faltan:
1. Oye Mercedes no dejes que tu niño juegue con el encendedor.
2. No sé a qué atribuirlo pero estoy nervioso.
3. Si no te gusta no lo compres.
4. Léeme otro cuento abuela.
5. Por su acento prosódico las palabras pueden ser de cuatro clases: agudas llanas esdrújulas y sobreesdrújulas
6. Enviaron el paquete a Roma Italia.
7. Preguntó por sus cinco amigos: Juan Carlos Miguel Ernesto y Raúl.
8. Los estudiantes que son muy responsables entregaron sus tareas a tiempo.
9. Algunos animales son carnívoros es decir se alimentan de carnes.
10. Por favor Marcos traéme lo que te pedí.
11. El ingeniero Pratts el encargado de la construcción revisará el nuevo edificio.
12. El barco que estuvo varias horas a la deriva fue rescatado exitosamente.
13. Cuando lleguen los paquetes avísame pronto.
14. Viajaré por varios países de Europa: Portugal Francia España Italia e Inglaterra.
15. Su padre hombre de mucha experiencia le ofreció un consejo muy sabio.
LA OBSOLESCENCIA PROGRAMADA
Interesante documental sobre la OBSOLESCENCIA PROGRAMADA, término que define cómo las empresas planifican la duración de sus productos para que tengan una duración limitada, base de la sociedad de consumo.
LA IMPORTANCIA DE UNA COMA (,)
1. En el siguiente ejemplo una coma vale un euro:
Café puro y copa a un euro cada uno son… dos euros.
Café, puro y copa a un euro cada uno son… tres euros.
2. No comáis grasas animales. No comáis grasas, ¡animales!
3. Pásame la sal gorda. Pásame la sal, gorda.
4. La coma puede cambiar la vida del reo:
Perdón imposible, que cumpla su condena.
Perdón, imposible que cumpla su condena.
5. Procuremos no serlo:
El maestro dijo: «Javier es un burro».
El maestro, dijo Javier, es un burro.
6. LA EXTRAÑA CONDUCTA DE CÉSAR:
César entró sobre la cabeza, llevaba el casco en los pies, las sandalias en la mano, la fiel espada…
César entró, sobre la cabeza llevaba el casco, en los pies las sandalias, en la mano la fiel espada.
BÉCQUER: PARA SABER MÁS SOBRE EL AUTOR Y SU OBRA
Si quieres saber más sobre el autor y su obra, leer otras leyendas o alguna rimas, puedes acceder a esta página web:
http://www.xtec.es/~jcosta/
TEMA 5: ÍNDICE
En esta unidad haremos diferentes actividades: entre otras, leeremos una leyenda de Bécquer (escritor del Romanticismo, siglo XIX) ambientada en la Edad Media; redactaréis un texto argumentativo; repasaremos verbos y normas ortográficas, etc.
Clica aquí para ver el ÍNDICE:
¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!
clica en la imagen si quieres escuchar la canción
RESEÑA LITERARIA
El trabajo de lectura del trimestre es realizar una reseña literaria (un comentario breve) de una novela de elección personal.
A continuación, encontrarás el texto que te ayudará a redactarlo:
CÓMO HACER UNA RESEÑA LITERARIA
Si seguís las instrucciones, seguro os saldrá un buen trabajo.
FECHA DE ENTREGA: 15 DE FEBRERO DE 2011.
¡MANOS A LA OBRA!
PLANIFICACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
QUÉ VAMOS A TRABAJAR EN LE SEGUNDO TRIMESTRE Y CÓMO SE VA A EVALUAR:
FECHA DE INICIO: 13-DICIEMBRE-2010
FECHA DE FINALIZACIÓN: 4-MARZO-2011
- EXAMEN 1: 20%
- EXAMEN 2: 20%
- EXAMEN DE MORFOLOGÍA: 10%
- REDACCIÓN 1: RESEÑA LITERARIA: 10%
- REDACCIÓN 2: 10%
- DICTADOS: 10%
- DOSIER: 10%
- ACTITUD: DEBERES, TRABAJO EN CLASE, PUNTUALIDAD, ASISTENCIA…: 10%