HORT I MEDI AMBIENT

Ha començat un nou curs escolar i amb ell algunes novetats a la nostra escola.
Aquest curs ens han renovat el Distintiu que ens acredita com a Escola Verda durant els propers tres cursos escolars
El passat dia 5 de novembre l’escola va participar en el II Fòrum de la XESC ( Xarxa d’escoles per la sostenibilitat a Catalunya) que es va dur a terme a Mataró.

En l’acte i van anar dos mestres i 3 alumnes del cicle superior, un representant de cada aula.

Els alumnes van mostrar un power point on es mostra el procés des de la recuperació de les llavors fins a que es mengen els productes de l’hort.

Els mestres hem valorat l’experiència com a molt positiva. Els nostres alumnes van sortir molt contents d’haver participat en el fòrum i d’haver pogut compartir amb alumnes d’altres escoles tot allò que ens fa ser escola verda. Després van fer un bon traspàs als companys i companyes de l’escola que no hi van poder assistir.
La valoració que en fan els alumnes són:

Tres alumnes de cicle superior vam anar al fòrum de Mataró, on varem conèixer molts amics i varem fer vàries activitats. Ens vam ajuntar per grups d’alumnes de diferents escoles i allà vam presentar el nostre power point, que va agradar molt a tothom. Vàrem viure noves experiències, escoltar les presentacions dels altres nens i nenes i vam saber més o menys com era la seva escola i el que feien. Després de dinar vam anar a plantar plantes aromàtiques al parc central i ens ho vam passar pipa!!!
Marçal Montalvo Serra 6è

El fòrum de Mataró va ser una experiència molt maca. Hi vaig anar amb en Marçal de 6è i la Fàtima de 5èA. La veritat és que ens ho varem passar molt bé. Vàrem fer molts amics i vam explicar que teníem un hort ecològic, que fèiem el projecte 50/50 i que teníem el càrrec d’encarregats energètics. A la tarda varem anar al parc central de Mataró a dinar i després vàrem plantar plantes aromàtiques. Ens ho vam passar molt bé!!
Albert Rueda Masó 5è B

Quan vaig anar al Fòrum de Mataró, ja només de veure tants nens explicant el que feien a la seva escola, em va agradar molt; i a més a més, vaig fer molts amics.
Altres alumnes d’altres escoles ens van ajudar explicant-nos noves idees per ser una escola econòmica, ecològica…
Després vam anar al parc central, que era on vam dinar amb els professors.
Quan vam acabar de dinar, vam plantar herbes aromàtiques, i després de plantar-les, i posa’ls-hi adob, ens vam acomiadar i, juntament amb alguns alumnes d’altres escoles, la tutora, jo, en Marçal i l’Albert, vam tornar cap a casa amb l’autocar.
M’ha agradat molt poder anar al Fòrum, fer l’intercanvi d’experiències i conèixer noves idees per a millorar la nostra escola.
Fàtima Drame 5è A

Aquí sota podeu veure unes quantes fotografies d’aquest dia

Esperem que us hagi agradat el nostre article.

La nostra escola ha participat en el I Premi Escola, Agricultura i
Alimentació Ecològica de Catalunya, que vol ser un aparador que permeti:

1. Donar a conèixer les iniciatives i la bona feina que fan els centres educatius del nostre territori.
2. Incentivar tant als docents com a l’alumnat a tirar endavant l’hort escolar dins l’escola.
3. Crear una base de dades col•laborativa amb activitats i projectes on l’hort i l’alimentació escolar ecològica en són els protagonistes.
4. Fer un reconeixement a la tasca educativa del professorat.
5. Convertir-se en un amplificador dels valors ecològics i de consum que van més enllà de l’aula.
6. Premiar les bones pràctiques o pràctiques preferents que fomentin una educaciócompartida entre família i l’escola, estimulant la regeneració del compromís familiar davant l’educació.

Aquests primers premis estan impulsats pel Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca, Alimentació i Medi Natural, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Departament de Territori i Sostenibilitat, conjuntament amb l’Associació Vida Sana i amb la col•laboració de l’editorial Graó.

Avui dia 27 d’abril de 2013, hem anat a la Fira de Biocultura i hem estat els afortunats de guanyar el primer premi.

Hem llegit unes paraules d’agraïment pel premi rebut:

Primer de tot , de part de la comunitat educativa de l’Escola Matagalls, us voldríem agrair aquest premi rebut que és un reconeixement a la nostra tasca educativa.

En la nostra escola,treballem l’hort amb els avis pagesos, mestres i alumnes creant vincles i interrelacions generacionals bàsiques en el creixement i maduració de l’infant i que uns dels seus objectius finals,entre molts d’altres, són la cuina i menjador escolar, el treball de valors, les competències bàsiques, el treball cooperatiu, el pensament crític…. Es per això que entenem l’hort ecològic com a suport didàctic pels alumnes però també com a mitjà per treballar l’Educació Ambiental com a instrument pedagògic integrador.

Els nens i nenes acompanyats pel Josep, el conserge, la Neus, coordinadora del menjador, avis pagesos i els mestres, cuidem el nostre hort per a obtenir productes com: tomàquets, cols, api, pèsols, enciams , mongetes, maduixeres, carbasses i carbassons, julivert, coriandre, farigola, sàlvia, espernallac, camamilla… És una bona manera d’apropar-nos a la terra, de tocar-la, d’olorar-la, d’embrutar-nos i, sobretot “d’aprendre de la terra tot el que la terra ens pot ensenyar”.

Us torno a donar les gràcies de part de tot el Claustre de mestres i de totes les persones que ho han fet possible.

Gràcies!!

L’Escola Matagalls està participant des del curs passat en el “PROJECTE 50 X 50”.
Aquest projecte neix del projecte Europeu Euronet 50/50 on hi participen 50 escoles de 9 països diferents. L’ajuntament de Sta. Maria de Palautordera ens va proposar de participar-hi ja que a les escoles es consumia molt gas i molta electricitat. Durant el darrer any l’escola ha fet un seguit d’actuacions per reduir al màxim les despeses energètiques de gas i de llum.
Per consolidar el projecte es van fer les següents actuacions :

1. Constituir l’equip energètic de l’escola

1. Marcar un recorregut energètic per determinar protocols de bones pràctiques en regulació i usos a aplicar en el centre, i donar assessorament per a la seva implantació.
2. Triar un encarregat energètic d’aula, que serà de tancar els llums quan sortim ( per anar al pati, a música, Educació física…)
3. Identificar els diferents llums de les aules ( fila de la finestra, la del mig i la de la porta)
4. Col•locar cartells a totes les portes d’accés exterior per recordar de tancar-les
5. Desendollar els aparells de música de les aules
6. Tancar els ordinadors
7. Projectors: tancats i desendollats
8. Proposar les funcions que pot fer l’encarregat energètic de cada aula

Després de fer aquestes actuacions hem aconseguit fer un estalvi d’un 33% d’electricitat i d’un 23 % de gas. Això suposa que entre el gas i l’electricitat hem estalviat 5.610,17 euros dels qual la meitat es destinaran per la compra de material a l’escola i l’altre meitat serà per l’Ajuntament.
Estem molt contents de l’esforç que hem fet entre tots.
Santa Maria de Palautordera abril de 2013

El dimarts 4 de desembre a la biblioteca de l’escola hem fet la primera trobada del Grup Energètic del Matagalls.

En la reunió hi ha participar alumnes, pares, mestres i representants de l’ajuntament.

En primer lloc hem fet un repàs del què és el projecte 50X50 i hem revisat les actuacions que s’han anat fent a l’escola:

–          Hem marcat els interruptors de tots els espais per saber quin és el que il·lumina més cap a la porta o la finestra.

–          Hem posat enganxines per recordar que cal tancar els llums.

–          A les portes que donen a l’exterior hi hem penjat uns senyals

–          Cada classe té el seu encarregat energètic.

Després des de l’Ajuntament ens han donat una agenda perquè l’equip energètica hi pugui anar anotant les actuacions que durem a terme.

També ens han donat una graella del Càlcul del consum energètic de l’Escola Matagalls. Observant-lo ens hem adonat que hem millorat en l’estalvi de la calefacció però que en l’elèctric cal millorar .

També ens han donat un full on hi ha informació sobre la calefacció a l’escola, com s’escalfa l’escola a l’hivern i què podem fer per a què no s’escapi l’escalfor…

Quan hem acabat la reunió ens hem trobat l’equip energètic, els nens i nenes de 5è ( Marçal i Cloe) i els de 6è ( Arnau i Lucian) amb la Lluïsa i hem decidit les primeres actuacions que faríem aquest curs:

1. L’equip energètic passarà per les classes a recordar què és el projecte 50×50 i a recordar les idees per respectar i millorar l’escola ( full groc). Si hi ha alguna classe que no tingui el full els encarregat s’encarregaran de fer-los arribar
2. Per l’estalvi de llum, l’EE passarà per les aules a comptabilitzar les regletes que calen per a què tots els espais de l’escola quan marxem no quedin aparells engegats
3. Cal que recordem que els ordinadors s’han de tancar bé i que les pantalles també s’han de tancar.
4. Arreglarem el suro que hi ha al racó de mediambient , del 50×50.

Com podeu haver vist en una de les pàgines d’aquest bloc, aquest curs hem entrat a formar par del projecte Euronet 50/50.

Després de crear la comissió energètica s’ha anat fent el treball a les aules.

Ja portem un temps que des de l’escola s’intenta fer un estalvi energètic, de fet des dels inicis, però ara, aprofitant que som Escola Verda i que hem entrat a formar part d’aquest projecte ens hem marcat un seguit d’actuacions que haurem d’intentar dur a terme entre tots i totes:

• En el vestíbul de l’escola hi ha un panell on hi anirem penjant tot el que fem del Projecte 50/50 ( al costat del de l’hort)
• Ens hem proposat un seguit d’actuacions:

Abans de començar el curs, els mestres de l’escola amb el Josep, hem dedicat una estona del nostre temps a posar una mica a punt el nostre hort.Hem tret les males herbes, recollit els tomàquets… Així, quan els nens i nenes comencin l’escola veuran l’hort una mica més endreçadet.
Esperem que us agradi …
Una forta abraçada
L’equip de mestres de l’escola Matagalls

El nostre hort ara està molt bonic i ple de verdures, flors…

Els nens i nenes de 3r hem anat a l’hort a collir camamil·la i la deixarem assecar per poder fer infusions. Un d’ells va dir : És una muntanya d’olor”

Els més petits han anat a collir cols i les han portat a la Sunción , lal cuinera, per a que en fes un bon caldo.

Els nens i nenes dels esquirols han collit els pèsols i els han esgranat. Ara ja són a punt per menjar.

El passat dimarts dia 24 d’abril, en Manel del Centre de Recursos Pedagògics de Sant Celoni, va venir a la nostra escola a fer una filmació del nostre Hort.

Un grup d’alumnes de l’escola amb l’avi Joan i la  Neus li van estar ensenyant i explicant les feines que hi fem .

Si cliqueu damunt de la paraula HORT veureu un petit vídeo que va fer.

Esperem que us agradi.

1ª sessió hivernacle
Gorgs negres febrer 2012-02-09

Avui dilluns 6 hem començat els hivernacles primer de tot, ha vingut la Mireia per la tarda a ajudarnos , tothom havia portat el material obligatori . Vam anar al pati dels petits a agafar les caixes de l’any passat vam repassar com fer l’hivernacle, i també ens van tallarles canyes més llargues. Per cert quan estavem al pati dels petits, molts nens estavem jugant i no escoltant !
Vam anar a un lloc que era tot de pedretes dures i alguns i alguns arbres i al mig hi havia un espantaocells ben gros, tot i aixó estava pel mig de l’escola entre mig de parvulari i primaria .
Vam començar montat l’estructura però sense clavar els pals a dintre de les pedres. Desprésvam lligar els pals (les canyes) i finalment ho vam clavar! Jo crec que la nostra estructura no la tirarà al vent.

El passat  dijous 26 de gener de 2012 l’equip del programa de RTVE Cims van vindre a l’escola a fer una gravació . El convidat de CIMS, en Pep Riera, dirigent històric
d’Unió de Pagesos i el presentador del programa, Rogeli Vázquez, van estar dinant al menjador de l’escola juntament amb els nens i nenes i van estar parlant amb ells de la importància que té una alimentació sana i ecològica ja des de ben menuts

Després del dinar amb un altre  grup d’alumnes de l’escola i l’avi Joan, li van mostrar al Pep l’hort i li van explicar com el treballen. En Pep, que és pagès, també els hi va donar algun consell o reflexió.

Aquest programa s’emetrà d’aquí uns 2 mesos, ja us direm el dia quan ens ho comuniquin.