Taller de fotografia a La Salle

Sessió de fotos corporatives a La Salle (URL)

Entre els dies 15 i 16 de novembre de 2017 els professors ens van proposar fer un taller de fotografia per tenir una imatge corporativa de la nostra empresa. En Guillem Villa, un fotògraf professional i professor d’Ingenyeria Multimèdia al campus La Salle de la Universitat Ramon Llull, es va oferir a donar-nos un taller per saber moure’ns a l’estudi de fotografia, ja que nosaltres mateixos faríem les fotos, i ens va deixar l’estudi de La Salle per dur a terme aquesta tasca.

Tota la classe teníem moltes ganes d’anar-hi, ja que era una activitat molt diferent a lo normal i estàvem emocionats i amb moltes ganes de que arribes el nostre torn d’entrar a l’estudi. Quan vam arribar a la universitat i vam trobar l’estudi va ser una mica sorprenent, crec que ningú que no hagués estat abans se’l imaginava d’aquesta manera. Al entrar lo primer que ens vam trobar va ser una sala molt petita de taules amb ordinadors i gent treballant en ells, semblaven alumnes, ja que el Guim els hi estava donant instruccions sobre el que havien de fer. En Guim ens va acompanyar fins l’estudi, el qual estava baixant primer una rampa i unes escales que es trobaven al creuar la saleta dels ordinadors.

L’estudi no era molt gran, de fet era molt petit, però tampoc necessitàvem més. Allà, en Guim, ens va ensenyar com utilitzar la càmera, els flaixos i com funcionava el teclat dels focus per aconseguir una foto gairebé perfecte. Després d’això, en Guim va marxar i va pujar a d’alt a seguir amb els seus alumnes, però si teníem dubtes el podríem avisar. Encara que només haguéssim de fer fotos per la imatge corporativa de l’empresa, tots els grups vam aprofitar l’ocasió i vam fer-nos fotos amb el nostre producte. Al final de la jornada ens van quedar unes fotos molt boniques.

VISITEM KABURI

Visita a KABURI

El passat 31 d’Octubre, els alumnes de primer de màrketing varem fer una sortida per anar a visitar la botiga KABURI, una tenda especialitzada en jocs de taula i merchandising.

El motiu de dita visita era investigar tot interactuant i jugant a jocs d’estratègia, diverses formes d’aprenentatge aplicables també a la feina professional.

Un cop a la botiga, vam fer els grups prèviament establerta a classe i ens vam dividir per mirar de jugar a la major quantitat de jocs possible, extraient-ne de cada un les pròpies conclusions i estratègies.

El meu grup en particular va jugar a dos jocs: el DIXIT i el TAKE IT EASY.

En relació al DIXIT, dir que per arribar a l’objectiu (guanyar) calia escollir una de les cartes il·lustrades i acompanyar-la d’una paraula o frase que la pogués descriure. Tot i això, aquesta descripció no havia de seguir el dibuix al peu de la lletra, sinó que havia de deixar cert marge per a la imaginació.

Els altres jugadors van haver d’escollir una de les sis cartes que tenien a la mà amb l’objectiu que la seva carta recordés també la mateixa paraula o frase, i així confondre als altres participants. Tanmateix, tots els altres jugadors (tret del “conta contes”) eren enganyats per la resta de participants. els quals havien de, amb astúcia i empatia, descobrir i reconèixer la carta del que en aquella ronda era el “conta contes”.

Referent al TAKE IT EASY, comentar que es tracta també d’un joc d’estratègia.

En aquest cas vam haver de tenir en compte tant el valor de les fitxes com les dimensions i els espais buits del taulell.

Es tractava d’obtenir el resultat més alt sumant fileres de fitxes consecutives amb el mateix número. Per tant, com més llarga fos la filera del número més alt, més possibilitats tenies de guanyar.

Calia enllaçar els números més grans per obtenir la major puntuació.

Les principals conclusions que en vàrem extreure varen ser que en ambdós jocs vam haver d’aplicar una estratègia per assolir el nostre principal objectiu: vèncer.

Per aconseguir-ho vàrem competir amb els altres jugadors / participants, arribant, a vegades, a mirar de posar-nos a la seva pell per saber com pensen i quines estratègies / decisions podrien emprar.

Tanmateix, en ocasions també vam haver d’utilitzar una perspectiva més general del context per després focalitzar-nos en el nostre interès principal, aconseguint així una doble visió que ens permetés arribar a una possible victòria.

Podem, efectivament, comprovar que les conclusions extretes són fàcilment aplicables a una viable estratègia de màrqueting.