VIDA I OBRA DE BEETHOVEN

Per tal que prepareu unes grans presentacions sobre la vida i l’obra de Beethoven, us deixo uns quants enllaços on podreu trobar informació que us serà de gran ajuda.

TEXTOS

VÍDEOS

https://youtu.be/X8EDmXJT9QQ?feature=shared

 

Estrena de la 9a Simfonia

El 7 de maig del 1824 es va estrenar a Viena la 9ª Simfonia de Beethoven.

El primer episodi del podcast Ludwig van Beethoven està dedicat a aquest gran moment de la Història de la Música.

Aquí us en deixo l’enllaç perquè el pugueu escoltar:

https://www.spreaker.com/episode/episodi-1-l-estrena-de-la-9a-simfonia–59654056

Beethoven

Durant aquest curs coneixerem en profunditat la vida i l’obra de Ludwig van Beethoven.

Per començar, un parell d’imatges relacionades amb aquest gran compositor:

 

Aquest retrat de Beethoven ha estat editat amb Pixlr.

Hi he aplicat dos filtres: fleco i glamour.

 

 

 

 

 

Aquest retrat de Beethoven de nen ha estat editat amb l’editor de fotos de Windows.

He substituït el fons del quadre per un fons pla de color grana i hi he dibuixat símbols musicals.

Creant materials multimèdia

“La creativitat és l’activitat humana per a generar quelcom nou. És precisament aquesta activitat creadora de l’ésser humà, que fa d’aquest un ésser projectat cap al futur, que contribueix a crear i, per tant, que modifica, constantment, el seu present”. – L. S. Vigotsky.

La creativitat és una part fonamental en el desenvolupament de les persones i, com a mestres, una de les nostres tasques és fomentar-la entre el nostre alumnat.

L’escola també ha de proporcionar a l’alumnat oportunitats per poder ser competent en el món digital, un món que necessitem dominar.

Si pensem propostes en què l’alumnat hagi de crear els seus propis materials didàctics a partir d’entorns multimèdia o digitals estem afavorint el seu desenvolupament en aquests dos àmbits.

Si en comptes de facilitar unes activitats multimèdia creades per nosaltres impliquem l’alumnat i els fem participar en la creació d’aquests materials (en la mesura del possible i sempre tenint en compte que sigui una proposta amb un nivell de dificultat adequat), estarem oferint la possibilitat de treballar l’organització, planificació, realització i avaluació del seu procés d’aprenentatge al mateix temps que estarem utilitzant els recursos audiovisuals per potenciar un aprenentatge significatiu.

«La creativitat és la intel·ligència divertint-se». – Albert Einstein