A partir de la visualització del Webinar de la Yasmina Solé sobre “La propietat intel·lectual als centres educatius”.

A la webinar abans enllaçada ens explica la manera de fer l’ús de les obres protegides per drets d’autoria dins de làmbit educatiu. 

Una de les idees principals és que “tots el drets d’autor estan reservats” en el mateix i és bàsic tenir-ho clar per a poder indicar-ho de forma correcta i clara.

Tot i això, existeixen excepcions per als centres educatius quan es fan publicacions, és a dir, no s’hauran de demanar permisos als autors, com son:

• La reproducció fidel per a una finalitat concreta de cita, anàlisi o com complement, a títol necessari a la nostra obra: citant sempre a l’autor i la font.
• La utilització d’il·lustracions d’obres alienes, que ja estiguin divulgades i amb una finalitat educativa. En el cas que siguem membres de l’educació reglada i l’objectiu sigui l’alumnat: tenint en compte la citació de l’autor i la font de la qual ha estat extret.
• També es podran utilitzar les obres de domini públic: citant l’autor i la font de la qual prové l’obra.
• Llicència Creative Commons: aquestes llicències deixen clar quines son les intencions a l’hora de compartir un material, la seva finalitat i l’ús que se’n pot fer.

Protecció de dades als centres educatius: Webinar Rosa Parrilla. 

En aquesta webinar ens parla sobre: Com hem de tractar les dades personals de l’alumnat.

• Principi de minimització: només s’han d’utilitzar les dades que siguin adequades, pertinents i necessàries per a la finalitat educativa i orientadora.

Dins de la meva funció com a orientadora educativa del CREDA és molt important tenir en compte aquest prinicipi, ja que sovient tenim a les nostres mans informacions molt delicades i aquestes mereixen ser tractades de forma correcta. I, per tant, es poden compartir amb molta cura i sempre, amb una finalitat educativa i orientadora. Exergint sempre el deure de secret professional.

Photo by AbsolutVision on Unsplash