Un passeig al llarg de la vida, una proposta didàctica per treballar amb la tecnologia dins de l’aula.

Introducció

A continuació presentaré una proposta didàctica per treballar a l’aula fent servir la tecnologia, ja que és una forma de motivar als alumnes en el seu aprenentatge i fer-los més partíceps.

Escenari

La proposta està pensada per portar-se a terme amb alumnes de 3r de primària. Es tracta d’un grup heterogeni en el que podem trobar alumnes amb necessitats educatives especials, alumnes amb un baix coneixement per la llengua catalana i a més, s’ha de tenir en compte que cada alumne té el seu propi ritme d’aprenentatge i no tots tenen la mateixa competència per treballar amb els aparells tecnológics.

Continue reading “Un passeig al llarg de la vida, una proposta didàctica per treballar amb la tecnologia dins de l’aula.”

ClassDojo, un aula virtual.

ClassDojo, una eina que ens serveix per recrear la nostra aula, en un espai virtual i poder compartir la nostra activitat diària amb els pares, però, com funciona?  Recentment he començat a fer servir aquesta eina amb els meus alumnes per motivar-los a tenir un comportament més respectuós a l’aula però es pot treure molt més partit.

Clica aquí per anar a la pàgina on hi ha una ressenya sobre com funciona i què es pot fer amb aquesta aplicació a l’aula.

Enllaço, a més, un vídeo de Youtube en el que s’explica molt bé com fer anar l’aplicació de ClassDojo.

Espero que us serveixi per posar en pràctica a l’aula amb els vostres alumnes.

Laura.

Origen de la notícia: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/classdojo-que-es-como-empezar/33376.html

Orígen del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=HPmwrP4qoSE