Hola a tots

El dia 14 de juny ens ho vam passar molt bé amb vosaltres, perquè vam conèixer molta gent nova.
L’ última activitat, ens va interessar molt perquè tractava de la Sèquia i també perquè la coneixíem bé.
Les activitats de joc amb els grups van ser molt divertides.
Entre tots durant tot el curs vam fer un bon projecte.
Convindria que cadascú es mirés el bloc per conèixer aspectes del Baix Llobregat i del Alt Llobregat com les coves, el delta, etc.

Guardem un bon record d’aquest projecte i bones vacances! (: xD

Tots els alumnes de 6è

En aquesta fitxa queda resumida tota la informació de la feina feta, a partir de l’observació i el recull de dades durant la visita al riu i el treball d’anàlisi de les propietats de l’aigua, a més de l’observació dels macroinvertebrats, al laboratori de l’escola.

Després de comprovar la distribució de la població dels municipis de la nostra comarca vam arribar a les següents conclusions:
1) La població dels municipis de la vora del riu és entre alta i mitjana. Suposem que abans hi ha via més diferència : els municipis més poblats es trobaven a la vora del riu perquè era un element imprescindible per fer anar les fàbriques. Avui dia l’element principal per instal.lar una indústria són les bones comunicacions.

2) Veiem que els municipis menys habitats estan més allunyats dels rius principals (Llobregat i Cardener).

3) El riu Llobregat i també el Cardener, travessen la comarca per la part central.

4) El riu Llobregat travessa la comarca força recte, el mateix Pla del Bages el condueix sense brusquedat.

5) Només hi ha dues poblacions de més de 10.000 habitants (Manresa i Sant Joan de Vilatorrada), Sant Joan ja s’ha convertit en un municipi com a l’àrea metropolitana de Barcelona; s’ajunta amb Manresa ciutat.

Després de recollir les mostres al riu a la tarda vam anar al laboratori a fer els anàlisis corresponents i classificació dels invertebrats. Aquí us en fem un resum:

Els de l’escola Guillem de Balsareny també hem dissenyat un logo pel projecte, us el presentem:

Aquest és l’itinerari que vam fer des de l’escola fins al lloc de mostreig. El bosc dels aurons.

Mostra On anirem. Els llocs de mostreig en un mapa més gran

TRAM RIU MITJÀ. BALSARENY

El dimecres 18 de maig, nosaltres, els nens i nenes de 6è de l’escola Guillem de Balsareny, vam fer una sortida al “bosc d’aurons”. Un bosc que s’ha format a la riba del riu Llobregat al pas pel nostre poble, situat al curs mig del riu, per fer el treball de camp.

Varem sortir de l’escola i, després d’uns 10 minuts, vam arribar al bosc d’aurons, on ja hi vam trobar l’ Anna i la Cèlia del Camp d’Aprenentatge del Bages que s’encarregaven de l’activitat del dia. Elles ens van donar unes botes altes de pescador per poder-nos ficar al riu i vam baixar fins ben a la vora per fer una sèrie de proves per obtenir les dades necessàries per fer després el treball al laboratori.

L’Anna i la Cèlia van iniciar l’explicació de totes les proves adients per obtenir les dades i van començar obtenint la posició del lloc on ens trobàvem, amb un GPS. Després vam prosseguir amb les proves nosaltres mateixos.

Seguidament, vam continuar amb unes pràctiques sobre la terbolesa de l’aigua, l’olor, el color, el cabal, la profunditat, l’amplada i la velocitat de l’aigua.

A continuació, vam iniciar la busca de macroinvertebrats per identificar-los després al laboratori. Els vam trobar buscant sota les pedres, a la vegetació de l’aigua i gratant les roques que trobàvem. Una vegada al laboratori, vam descobrir que els invertebrats recollits mostraven una gran qualitat de l’aigua, perquè aquests éssers vius només podien sobreviure en bones condicions.

Al final, de pas, varem fer una repassada de la vegetació del bosc de ribera, tot i que nosaltres ja havíem identificat i recollit mostres de moltes de les plantes de la zona prèviament. A la classe hem fet un herbari amb mostres del bosc de ribera d’arbres, arbustos i algunes lianes.

Els de l’escola Guillem de Balsareny vam preparar una enquesta sobre el riu per fer a la gent del poble. Aquí us presentem les preguntes i els resultats.

Aquest és el mapa de la nostra comarca amb els els noms que considerem importants.

Mostra El curs del Llobregat en un mapa més gran

Quan vàrem estudiar les aigües subterrànies, se’ns va acudir que podíem fer una recerca de les fonts que hi havia o hi havia hagut al terme de Balsareny i poder utilitzar aquest recull pel treball del Projecte Llobregat.

Vàrem demanar ajuda a tots els nens/es i mestres de l’escola, a les seves famílies, així com als avis del Casal de la gent gran, i ha estat gràcies a la col·laboració de tothom que hem pogut fer el recull que segueix a continuació i situar-les de manera aproximada al mapa.