Arxiu de la categoria: General

L’edició i publicació de vídeo

L’edició de vídeo és un procés mitjançant el qual s’elabora un treball audiovisual a partir de les imatges obtingudes d’un suport (fitxer, cinta, disc òptic) de vídeo,  gravades prèviament. Per a això es necessita reproduir la font i realitzar un trossejat d’aquesta. Un cop feta la revisió de la font se seleccionen els fragments de vídeo i àudio que formaran part del muntatge.

Hi ha diferents programes per a editar vídeos: Youtube, Stop-Notion, Croma, KineMaster, Open Shot, FilmoraGo

Publicació de vídeo. Penjar un vídeo i compartir-lo a YouTube és una acció relativament senzilla.

 

L’ENTRADA DELS ALUMNES DE L’INSTITUT S’AGULLA DE BLANES (Moodle)

https://www.diaridegirona.cat/comarques/2018/02/06/mal-lacces-lalumnat-present-25e/894331.html

https://www.blanes.cat/docweb/2018-11-01-aparcament

Tens:

– 2 fotografies (1 a i 2 a) de l’accés de l’alumnat de l’Ins S’Agulla el curs passat.

– 2 fotografies (1b i 2b) fetes aquest mes d’octubre, durant les obres que s’han dut a terme en aquest espai.

– L’article «El mal estat de l’accés per a l’alumnat es fa present en el 25è aniversari del S’Agulla», publicat el dimarts 6 de febrer de 2018 al Diari de Girona, Suplement Aula.

Es tracta de:

ACTIVITAT 1.-

– Llegir l’article de diari.
– Comparar les fotografies i indicar a al graella quins canvis s’han produït.

Curs 2017-2018 CURS 2018-2019
1 a Entrada vista des del carrer Provença 1b
2 a Entrada vista des de la zona d’aparcament públic 2b

ACTIVITAT 2.-

– Amb el Gimp posa nom i curs a les 2 fotos fetes des de l’aparcament  (eina Text)
– Amb el Pixlr redueix la mida de la foro feta des del carrer Provença, marca amb una rodona vermella (eina Forma – eina color) els contenidors i posa el curs (eina text)

 

Ús didàctic del material multimèdia.

El Pla TAC és un instrument que té per objectiu formalitzar la governança de la tecnologia en el marc de l’autonomia de centre i del Projecte Educatiu.

En el Pla TAC es recullen les característiques actuals del centre amb relació a les TAC, es defineixen els objectius i es planifiquen les actuacions que es duran a terme pel que fa als aspectes organitzatius, didacticopedagògics i curriculars.

(GENCAT)

Els alumnes poden crear material audiovisual si als centres els professors i alumnes tenen a la seva disposició els recursos necessaris.

Es tracta de proposar activitats que tinguin en compte la creació i edició de material audiovisual ja que permet consolidar aprenentatges i potencien un aprenentatge significatiu.

Algunes de les possibles activitats són:
  • Gravació, edició i publicació de videos.

  • Gravació, edició i publicació de videos docents (classes, pràctiques, experiències docents, etc).

  • Creació de continguts multimèdia en suport web.

  • Creació de simulacions i eines interactives.

  • Realització de fotografies.

  • Digitalització de formats analògics (vídeo, audio, diapositives, etc).

    (ETSAV)