c L I C a !!!

Blog de l'Equip de Llengua, Interculturalitat i Cohesió Social de les Terres de l'Ebre

c L I C a !!!

Menú principal

Aneu al contingut principal
  • Pàgina d'inici
  • ALUMNAT D’ORIGEN ESTRANGER
    • PLA DE SUPORT INDIVIDUALITZAT (PI)
    • Recursos Acolliment Lingüístic
    • Suport Lingüístic i Social
    • Tutor/a Aula Acollida
  • CONVIVÈNCIA
    • Eines de diagnosi convivència i sociogrames
    • Enfocament Restauratiu
    • Lectures per a la convivència
    • Programa d’Innovació pedagògica #aquiproubullying
    • Projecte de Convivència
      • Organització de centre
        • Acollida
    • Protocols per a la millora de la convivència
  • COORDINADOR/A LINGÜÍSTIC DE CENTRE (CLIC)
  • FORMACIÓ
    • AraEscric
    • Avancem
    • CLIC
    • ILEC
    • Tenim la Paraula
    • Tutors/es Aula d’Acollida
  • INTERCULTURALITAT
    • Materials i recursos per treballar la interculturalitat
  • LLENGÜES
    • Apadrinament lector LECXIT
    • Gust per LLegir
    • Lectura en veu alta
    • Llegir per Aprendre
      • Competència informacional
    • Llengua oral
    • Projecte Lingüístic
    • Saber Llegir
      • Aprenentatge inicial de la lectura
      • Estratègies de lectura
      • Fluïdesa Lectora
  • PLANS EDUCATIUS D’ENTORN PEE
    • PEE Alcanar
    • PEE Amposta
    • PEE Deltebre
    • PEE l’Ametlla de Mar
    • PEE Tortosa
    • PEE Ulldecona
  • PROJECTES DE CENTRE
  • RECURSOS CONFINAMENT
    • Lectures en confinament
    • Materials i recursos per treballar la convivència durant el confinament

Llegir per Aprendre

Materials ILEC CM, CS i ESO
La lectura guiada: Una proposta didàctica per treballar el procés lector a CM i CS

La lectura guiada: Una proposta didàctica per treballar el procés lector a secundària

L’adquisició de vocabulari: estratègies i organitzadors

Conferència “Llegir en pantalles”
Gràcies al WordPress.