SOM UNS GRANS PASTISSERS!

MIREU QUINES MONES MÉS MAQUES SABEM FER.

US PRESENTEM ELS POLLETS DE P3:

AQUESTA SETMANA HEM FET DE CIENTÍFICS I HEM VOLGUT FER EXPERIMENTS AMB OUS. HEM POGUT VEURE UN OU D’ESTRUÇ, DE GUATLLA I DE GALLINA.

PRIMER EXPERIMENT;

CONSISTIA PELAR UN OU DUR ,

POSAR-LO DINS D’UN “KUBIKOU” PER CANVIAR-LO DE FORMA.

EL POSEM A LA NEVERA

ENS HA QUEDAT COM UN DAU!!

COM SORTIRÀ EL ROVELL QUE HI HA A DINS L’OU QUE TÉ FORMA DE DAU??

HEM FET HIPÒTESI SOBRE QUÈ PASSARIA SI POSEM
UN OU DE GALLINA TOT COBERT DE VINAGRE DURANT UNA NIT… SI EL TOQUEM SEMBLA UNA
PILOTA DE GOMA…UI, QUE POT BOTAR COM UNA PILOTA? QUÈ PASSARIA SI EL TIREM BEN
FORT A TERRA?? BOTARÀ?? ESQUITXARÀ?? ES TRENCARÀ??

VAM OMPLIR LES 2 INCUBADORES AMB OUS, I ELS NENS/ES DE 6è ELS HAN CUIDAT. DESPRÈS DE 21 DIES ENS HAN NASCUT 5 POLLETS, PERÒ NOMÉS HAN SOBREVISCUT 4.
COM QUE ELS NOIS I NOIES DE 6è ESTAVEN MOLT ATENTS, VAN PODER FILMAR EL NAIXEMENT D’UN POLLET. QUINA EMOCIÓ!!!

ELS NENS I NENES DE P3 HEM FET LA NOSTRA PRIMERA SORTIDA AMB AUTOBÚS.

HEM ANAT A VISITAR LA GRANJA “LA CASETA D’EN FERMÍ” A MOIÀ.

QUAN HEM ARRIBAT ACABAVA DE NÉIXER UN VEDELL. HEM RECOLLIT OUS DEL GALLINER, HEM TOCAT I DONAT MENJAR ALS XAIS, CONILLS, CABRITS, CAVALLS, CABRES, VEDELLS, VAQUES…

TAMBÉ ENS HAN ENSENYAT LA SALA DE MUNYIR LES VAQUES I LA “NEVERA” A ON VA A PARAR LA LLET.

AL FINAL HEM VIST COM MUNYIEN UNA CABRA.

DESPRÉS DE TANT TRÀFEC TENÍEM MOLTA GANA I HEM ANAT A DINAR AL PARC DE MOIÀ.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ !!

EL PRIMER TRIMESTRE VAM TREBALLAR EL NÚMERO 1 I ENS VA ENSENYAT EL SEU POEMA :

JO SÓC L’1,
SÓC MÉS PETIT QUE TU.
AMB DOS PALS
M’HAS DIBUIXAT
UN DE CURT
I UN DE MÉS LLARG.
JO SÓC L’1,
SÓC MÉS PETIT QUE TU.

UN DIA VAM SORTIR AL CARRER DE L’ESCOLA A BUSCAR L’1. HEM MIRAT LA MATRÍCULA DELS COTXES I N’HEM TROBAT UNS QUANTS!!

AQUESTA SETMANA HEM REPETIT L’ACTIVITAT AMB EL NÚMERO 2. HEM CONSTRUIT UNES PIRULETES AMB EL NÚMERO I HEM SORTIT A ATRAPAR-LO A LES MATRÍCULES. AH!! I ELS QUE SE’N RECORDIN HO PODEN MIRAR AL COTXE DE CASA, A VEURE SI TENIU L’1 I EL 2.

“JO SÓC EL DOS,
COM UN ÀNEC PASSEJANT
JO A L’U VAIG EMPAITANT,
JO SÓC EL DOS”

AQUEST TRIMESTRE TREBALLEM ALGUNES EMOCIONS:
CONTENT, TRIST I SORPRESA,
A PARTIR DE DIFERENTS MATERIALS I SITUACIONS.
AQUEST TREBALL EL VAM INICIAR AMB EL CONTE
“EN TITO MALABARISTA” I EN TITO ÉS QUI ENS AJUDA
A REPRESENTAR I IDENTIFICAR AQUESTES EMOCIONS.
A PARTIR DE LES NOSTRES CARES HEM REPRODUIT
AQUESTES EMOCIONS, I AQUEST N’HA ESTAT EL RESULTAT!!!!
A VEURE QUINES CARES POSEU ELS
PAPES, MAMES, GERMANS
I TOTHOM QUE MIRI AQUESTES FOTOS!!

😆  ELS POLLETS ESTEM CONTENTS:

😥 ELS POLLETS ESTEM TRISTOS;

😮   ELS POLLETS ESTEM SORPRESOS

DIJOUS QUAN VAM ARRIBAR A L’ESCOLA ENS VAM TROBAR LA TERRASSA DE LA CLASSE AMB NEU.
VAM PREPARAR AIGUA DE COLORS I AMB XERINGUES VAM SORTIR A FER UN DIBUIX RÀPID SOBRE LA NEU. MIREU COM HO VAM FER.

HEM BARREJAT COLORANT ALIMENTARI DE COLOR GROC AMB AIGUA I HO HEM POSAT AL CONGELADOR AMB UNA GLAÇONERA. L’ENDEMÀ QUAN HO HEM ANAT A BUSCAR TENÍEM GLAÇONS GROCS. ENS HEM POSAT A PINTAR I AL CAP DE POCA ESTONA …. EL GLAÇÓ HA DESAPAREGUT, QUÈ HA PASSAT ? QUIN FRED ALS DITS !!