ACTIVITATS DEL 1r DIA

DINAR, ACTIVITATS , TITO…I NOHA
Quin dia més emocionant!!!! Desprès d’explorar l’entorn de la casa i distribuir-nos per habitacions, ha arribat l’hora de dinar. Mmmmm…bonissím!! arròs amb tomàquet, pilotilles i poma!! Ens ho hem menjat tot i tot.
Desprès de dinar ens hem reunit tots junts…i de sobte!!SORPRESA!!!!! En TITO!! Ens ha vingut a veure, ens ha explicat que se li havia gastat la veu…ttsssss!! i xiuxiuejava molt fluixet el què ens volia dir. Una altra sorpresa inesperada ha estat la visita de la “SISI PITIMINI”, la directora del circ que ens ha explicat que no troba a la Noha. Ens ha demanat la nostra ajuda i ens ha dit 3 coses que calia que féssim: primer, aprendre moltes coses del circ, segon: buscar les petjades i flors de la Noha; i tercer: si la trobem dir-li que la “Sisi Pitimini” l’està buscant.
Uf!!! I com que ens ha donat tants deures, hem fet grups per realitzar diferents tallers del circ: maquillatge, trapezi, equilibris, malabars, llit elàstic, clown.

ELS TALLERS

EN TITO PORTA UNA CARTA.

EN TITO, ÉS UN PALLASSO QUE A VEGADES ENS VISITA PER EXPLICAR-NOS COSES. AQUESTA VEGADA, ALS NENS I NENES DE P4 I P5 ENS VA EXPLICAR QUE A LA CASA DE COLÒNIES HI VIVIA LA SEVA AMIGA NOHA I QUE ELLA NO HAVIA POGUT VENIR A L’ESCOLA, PERÒ LI HAVIA DONAT UNA CARTA PER CADA CLASSE ON ENS EXPLICAVA QUE ENS ESTAVA ESPERANT, I QUE HAVÍEM DE FER UN DIBUIX ON IMAGINAR-NOS COM ERA ELLA…”GRAN, UNA MICA DIFERENT, AMB UNA FLOR AL CAP…”
SABEU QUÈ?? EN TITO NO SABIA DIR EL NOM DE LA CASA DE COLÒNIES…DEIA QUE ANIRIEM A “LA BOTIGUETA” “LA PETARRETA” “LA MARRANETA” “LA PESSIGOLLETA”…MIRA QUE ERA FÀCIL…”LA LLOBETA”!!!

A P3 TAMBÉ HI VA ANAR I ELS VA REGALAR UN CONTE “EN TITO MALABARISTA” PER EXPLICAR A LA SEVA CLASSE, I PODER COMENÇAR A TREBALLAR LES EMOCIONS.
VOLEU VEURE LES IMATGES????

LES PALLASSADES D’EN TITO:

PRESENTACIÓ DELS NENS I NENES DE P4


Hola !! Som els nens i nenes de P4. Ara ja no som els més petits de l’escola, doncs a P3 han arribat “pollets” nous. La nostra classe és la dels cargols i les mestres es diuen Maria totes dues.
Els nens i nenes ens diem: Èrik,Oriol,Abril,Jordina,Kèdir,Carla,Marc,Raúl,Janna,Isaac,Maria,David,Lorena,Anna,Berta,Martina,Àlex,Gemma,Jordi,Gerard,Genís,Ian,Iuri,Pau,Aniol,Ariadna,Houdaifa,Iraia,Pau,AleixÈnia,Berta,Lua,Vinyet,Biel,Sara,Joan,Irina,Adrià,Gabriel,Jana,Àxel,Alba,Enric,Arnau,Albert,Max,Martí,Júlia,Àuria,Nataly,Èric,Oriol,Carla i Miquel.

ART I ESCOLA

JA HEM ACABAT EL PROJECTE “JUGUEM AMB ELS OUS “ QUE PRESENTAREM A LA JORNADA “ART I ESCOLA” .
DIMECRES 30 DE MAIG HO ANIREM A EXPLICAR ALS NENS I NENES D’ALTRES ESCOLES A L’AULA MAGNA DE LA UVIC.
MIREU COM HEM TREBALLAT ¡!

EXPERIMENTEM AMB EL ROVELL I LA CLARA DE L’OU

HEM DESCOBERT ALGUNES DE LES POSSIBILITATS QUE ENS OFEREIXEN ELS OUS. EN AQUESTA ACTIVITAT PRIMER DE TOT VAM SEPARA EL ROVELL DE LA CLARA.
DESPRÈS VAM FER UNA ACTIVITAT DIFERENT AMB CADASCUNA DE LES PARTS QUE HAVÍEM SEPARAT DE L’OU.

AMB EL ROVELL VAM PINTAR AMB UN PINZELL UN DIBUIX LLIURE.

I AMB LA CLARA, LA VAM POSAR A LA “TERMOMIX”, VAM FER MERENGUE, EL VAM POSAR AL FORN, EL VAM TASTAR, I VAM EXPERIMENTAR AMB LES DIFERENTS TEXTURES.

QUIN MUNT DE COSES QUE PODEM FER AMB UN OU!!

ANEM A LA PISCINA

XIP-XAP, XIP-XAP, TOTS A L’AIGUA, TOTS A L’AIGUA
XIP-XAP, XIP-XAP, TOTS VOLEM VENIR A NEDAR.

UI, COM ENS AGRADA ANAR A LA PISCINA!! NEDEM AMB ELS XURROS, FEM ESQUITXADES AMB ELS PEUS, POSEM EL CAP SOTA L’AIGUA I FEM BOMBOLLES, JUGUEM AMB ELS MATALASSOS A FER VAIXELLS PIRATES, I SOBRETOT , ENS HO PASSEM MOLT BÉ!! AH! I APRENEM A POSAR-NOS I TREURE’NS LA ROBA, A VEGADES ÉS UNA MICA DIFÍCIL, PERÒ CADA DIA EN SABEM MÉS!!

P3 B

P3 A

RECORREGUT DE L’OU

AQUESTS DIES ESTEM DESCOBRINT MOLTES COSES QUE PODEM FER AMB ELS OUS. EN AQUESTA SESSIÓ HEM FET SERVIR UN OU DUR, LI HEM TRET LA PELA, L’HEM SUCAT AMB PINTURA BLAVA, L’HEM POSAT DAMUNT D’UN PAPER BLANC, I SEGUINT EL RITME DE LA MÚSICA… HEM BALLAT AMB L’OU!!!! HEM DESCOBERT QUE L’OU QUAN ES MOVIA DEIXAVA UN CAMÍ, I SI EL MOVIEM MOLT ERA “COM SI L’OU FES MOLTS CAMINS”. ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ!!!!