EL PRIMER TRIMESTRE VAM TREBALLAR EL NÚMERO 1 I ENS VA ENSENYAT EL SEU POEMA :

JO SÓC L’1,
SÓC MÉS PETIT QUE TU.
AMB DOS PALS
M’HAS DIBUIXAT
UN DE CURT
I UN DE MÉS LLARG.
JO SÓC L’1,
SÓC MÉS PETIT QUE TU.

UN DIA VAM SORTIR AL CARRER DE L’ESCOLA A BUSCAR L’1. HEM MIRAT LA MATRÍCULA DELS COTXES I N’HEM TROBAT UNS QUANTS!!

AQUESTA SETMANA HEM REPETIT L’ACTIVITAT AMB EL NÚMERO 2. HEM CONSTRUIT UNES PIRULETES AMB EL NÚMERO I HEM SORTIT A ATRAPAR-LO A LES MATRÍCULES. AH!! I ELS QUE SE’N RECORDIN HO PODEN MIRAR AL COTXE DE CASA, A VEURE SI TENIU L’1 I EL 2.

“JO SÓC EL DOS,
COM UN ÀNEC PASSEJANT
JO A L’U VAIG EMPAITANT,
JO SÓC EL DOS”

AQUEST TRIMESTRE TREBALLEM ALGUNES EMOCIONS:
CONTENT, TRIST I SORPRESA,
A PARTIR DE DIFERENTS MATERIALS I SITUACIONS.
AQUEST TREBALL EL VAM INICIAR AMB EL CONTE
“EN TITO MALABARISTA” I EN TITO ÉS QUI ENS AJUDA
A REPRESENTAR I IDENTIFICAR AQUESTES EMOCIONS.
A PARTIR DE LES NOSTRES CARES HEM REPRODUIT
AQUESTES EMOCIONS, I AQUEST N’HA ESTAT EL RESULTAT!!!!
A VEURE QUINES CARES POSEU ELS
PAPES, MAMES, GERMANS
I TOTHOM QUE MIRI AQUESTES FOTOS!!

😆  ELS POLLETS ESTEM CONTENTS:

😥 ELS POLLETS ESTEM TRISTOS;

😮   ELS POLLETS ESTEM SORPRESOS

DIJOUS QUAN VAM ARRIBAR A L’ESCOLA ENS VAM TROBAR LA TERRASSA DE LA CLASSE AMB NEU.
VAM PREPARAR AIGUA DE COLORS I AMB XERINGUES VAM SORTIR A FER UN DIBUIX RÀPID SOBRE LA NEU. MIREU COM HO VAM FER.