Com bé recordareu, vaig demanar-vos que féssiu un rap parlant del vostre grup classe, a la manera de hip hop. És a dir, una crítica constructiva.
He penjat els que m’heu enviat al Youtube. A continuació teniu els enllaços.
Bon estiu i fins aviat
sandra
https://www.youtube.com/watch?v=cUe1dRgSk4M
https://www.youtube.com/watch?v=kuMNLbvbeHg
https://www.youtube.com/watch?v=2F8FPhyIa0o
Un adolescent que li agrada el rap. Amb el micro i l’ordinador juga a rapper a casa. Baixa bases d’internet i fa cançons. Li agrada escriure, va amb una llibreta i escriu tot els dies. I arriba a la xarxa, a You Tube i a MySpace. Desde BCN i amb la xarxa: raps de presentació, sobre dibuixos animats, molta play station… i amor per la música. La seva: el rap, nit i dia.
Qui és Porta.
Aqui tens un vídeo 
Voleu guixar i pintar les parets…mireu això.
http://www.graffiticreator.net/index.htm
Aqui teniu exemples de bases per poder rapejar a sobre. Recordeu que en podeu buscar vosaltres si us agraden més. I que han de sonar de fons en el vostre vídeo.
Suko prods – Si la usas al menos nombrame no seas – www.hhgroups.com
Aqui us penjo la informació sobre el projecte que teniu al dossier.
11.-El RAP- HIP HOP PROJECTE
El rap (nom originat en l’acrònim de l’anglès Rhythm And Poetry o Rage Against Police) és un estil musical basat en rimes que sorgeix als barris negres novaiorquesos vinculat des de principis dels 80 als ambients de la cultura hip hop.
El rap, consisteix a cantar o parlar lletres rimades, acompanyades d’un ritme repetitiu i sincopat, es pot parlar de molts temes, normalment es parla de la vida dels carrers, de crítica social o sobre ells mateixos.
Es desenvolupa sobretot per dues vies: trenca els seus llaços amb el funk i la música disco de consum, accentua la seva relació amb el break dance alhora que radicalitza els seus signes d’identitat de la cultura del carrer.
El hip hop és un moviment artístic que va nàixer a principis de la dècada del 1970 entre les comunitatsafroamericanes i hispanoparlants del barri sud del Bronx, de Nova York. El Hip-Hop evoluciona de la música religiosa de la comunitat negra dels Estats Units, a través d’una expressivitat laica i popular que es va conciliar molt sovint amb el funk. La concepció clàssica del hip hop se centra en l’existència de quatre “pilars” de la cultura: La unió de dos dels elements, el MC (Master of Ceremony)1 i el DJ (Disc Jockey)2El Breakdancing 3 i el Graffiti 4.
La música hip-hop comporta dos aspectes o elements: d’una banda, la producció o beatmaking i de l’altra el cant o el RAP,
Els elements bàsics presents en 18 principis, els principals són els següents:
cultura que no es basin en el respecte.
7. L’essència del hip-hop està més enllà de l’entreteniment. No és un producte; no es compra ni es ven.
8. S’institueix la 3a setmana de maig com la setmana de l’apreciació del hip-hop; una setmana per honorar els antecessors, reflexionar sobre la pròpia cultura, i apreciar els elements i principis del Hip-hop. S’institueix el mes de novembre com el mes del hip-hop, en el qual s’encoratja els hip-hopers a participar en actes que honorin i difonguin la història del hip-hop i les seves contribucions culturals.
9. S’encoratja els hip-hopers a construir relacions que descansin sobre l’amor, la confiança, la igualtat i el respecte.
10. La cultura hip-hop uneix en la diversitat (d’habilitats, cultures, religions, races) envers l’establiment i el desenvolupament de la pau.
11. La cultura hip-hop no participa conscientment ni voluntàriament en cap forma d’odi, falsedat, prejudici o robatori.
12. La cultura hip-hop refusa l’impuls immadur de qualsevol acte de violència.
13. Els hip-hopers són encoratjats a eliminar la pobresa, a parlar contra la injustícia i a construir una societat més justa i un món més pacífic.
14. Els hip-hopers respecten la natura, visquin on visquin del nostre Planeta.
15. Els hip-hopers són encoratjats a compartir els recursos, a donar tant com els sigui possible.
11.1. El Projecte
En aquest projecte haureu de crear un text, que haurà de seguir aquestes normes.
-Ha de ser en català
-El tema serà la vostra classe (companys, jerarquies, amistat, matèries, comportament…). Per tal fet us podeu inspirar en preguntes com:
Si tal company fos un color, una planta, un animal,un país…
Si la classe fos un país, tal seria el president,tal seria el rei…
Podeu denunciar comportaments i actituds, i sobretot podeu destacar coses positives. Fixeu-vos sobretot en els principis del Hip-Hop en negreta. Per tant:
-Compartiu entre els companys del grup i dels de la classe les vostres idees i aprenentatges.
-Respecteu la cultura, origen i idees dels vostres companys de classe.
-Que la cançó serveixi per tal de millorar la relació entre companys, ja sigui a través de l’humor o de la crítica.
-Busqueu punts forts i positius a més dels negatius , no tot és blanc o és negre. HI ha molts matisos.
-Tots els membres del grup tenen dret i deure a opinar. I tots heu de respectar les cançons dels companys. Els que mostrin conductes irrespectuoses envers els altres quan els vegin, suspenen el projecte.
-La nota és un 20% de la nota del trimestre i serà un punt positiu en la global de la matèria en aquells que necessitin una ajuda.
11.2.La Lletra
El text ha de ser:
-En català
-Ha de tenir 4 estrofes mínim, en funció de la base que triareu.
-Cada membre del grup n’ha de rapejar una.
-Ha de tenir una tornada que anireu repetint.
11.3. La Base
En el vostre bloc trobareu diverses bases de rap, però si en voleu buscar alguna en format Karaoke, endavant.
11.4. Gravació
Heu d’enregistrar un vídeo-clip del vostre rap i mostrar-lo a classe el dia 16de juny.
Com sabeu aquest gran músic i guitarrista ha mort el dia 26 de febrer. Serveixi aquest article a manera de petit homenatge a algú tan destacat en el món musical.
Paco de Lucía 
Va néixer el 21 de desembre de 1947 a Algesires, província de Cadis. La seva mare, “Doña Lucía”, va influir molt en la vocació del seu fill, fins al punt d’adoptar el nom artístic amb el qual el coneixien al seu barri d’Algesires, “Paco, el de Lucía”.
El 1973 es va donar a conèixer amb el disc Fuente y cabal. Paco de Lucía es féu acompanyar ens aquells moments per percussionistes, la qual cosa donava un aire renovador a la música flamenca i l’allunyava del flamenc més clàssic. El 1976, amb el seu disc Almoraima, es va donar a conèixer internacionalment, homenatjant els clàssics, i passant a ser considerat un dels millors autors de flamenc, al costat de Camarón de la Isla, i considerat com un dels millors guitarristes de tots els temps.
El 14 de juliol de 2004 fou guardonat amb el Premi Príncep d’Astúries de les Arts.
Va morir a Mèxic el 26 de febrer de 2014 d’un infart de miocardi.
Aqui teniu alguns enllaços per recordar aquest mestre
https://www.youtube.com/watch?v=0o8vszqVL2U
https://www.youtube.com/watch?v=jxodluTaz4g
https://www.youtube.com/watch?v=dIueBl56MV8
https://www.youtube.com/watch?v=RhO5OSLZjl8
Aqui teniu les imatges del vostre projecte territori. Construcció de castells i taller amb els minyons.
Espero que us agradin
Sandra i Helena
Aqui teniu l’enllaç del projecte que anirem fent aquest segon trimestre.
http://zunal
.com/webquest.php?w=226478
Alguns companys de 1er A ja han fet la seva creació de la lletra per una possible cançó. Ells han volgut musicar-la i els teniu en el següent vídeo.
A veure què us sembla.
https://drive.google.com/a/xtec.cat/file/d/0B4NDchSQEM8MOTdZUjd4d213Tlk/edit?usp=sharing
Nerea, Paula B. , Joel B, i Fèlix .
Sandra
