1.- Elaboració d’un producte de cosmética natural. Ashmita, Maria M, Helena, Verónica
PROJECTE: -Elaborar un producte cosmétic amb elements únicament naturals.
-Fer la difusió publicitària d’aquest producte, realitzar un anunci de tv.
MEMÒRIA: Ha de tenir dues parts molt clares. Una sobre cosmética i altra sobre publicitat.
0.- Introducció i metodologia (origen de la idea, etc). .
1.- Definició dels productes cosmétics i breu història ilustrada de la cosmética.
2.- Tendéncies actuals de la cosmética (cosmética masculina tb, etc).
3.- La cosmética des d’el punt de vista químic (natural i artificial).
3.1.- Justificar el vostre producte.
4.- Anàlisi de la publicitat usada en els anuncis (televisius) de cosmética.
4.2.- Justificar el vostre anunci: selecció de target, hora d’emissió, logo, slogan, n om del producte… Tipus de plànos, música…
5.- Conclusions.
6.- Webgrafia i bibliografia.
Elaborar campanya publicitària per donar a conéixer les malalties rares
Andrea, Maria, Ainhoa, Natàlia
PROJECTE: Elaborar spots de tv, radio, premsa escrita i internet.
MEMÒRIA:
0.- Introducció (intenció, origen de la idea, metodologia…).
1.- Definició i breu història de les malalties rares.
2.- Breu explicació i ilustració de sis malalties.
3.- Les malalties rares en els mitjans de comunicació. Queixes de les associacions de familiars d’aquests malalts.
4.- La vostra campanya (sobre UNA malaltia):
-públic a qui va dirigida (target).
-intenció
5.- Elaboració d’un anunci de premsa escrita, tv, ràdio i link i justificar cadascun des d’el següent punt de vista: logo, slogan, to, colors, imatges, música…. (és la part central i més llarga del vostre treball).
6.- Conclusions.
7.- Webgrafia i bibliografia.
Elaboració d’un carregador solar de mòbil
Jan, Mario,
PROJECTE: elaborar el carregador.
MEMÒRIA:
0.- INTRO.- Intenció, metodologia i justificació. Origen de la idea, utilitats que podria tenir…
1.- Descripció i evolució dels carregadors de móbil.
2.- Funcionament de l’energia solar aplicada a bateries.
……………………. em falten coneixements. Haureu de buscar assessorament amb professors de tecno.
CONSENSUAR L’ESTRUCTURA DE LA MEMÒRIA AMB PROFESSORS DEL DEPT DE TECNOLOGIA.
5.- Conclusions.
6.- Webgrafia i bibliografia.
Elaboració d’una aplicació de mòbil que controli un cotxe
Albert Valverde, Arnau Rubió, Jordi, …..
PROJECTE: ELABORAR L’APLICACIÓ
MEMÒRIA:
0.- INTRO.- Intenció, metodologia, conclusió. Origen de la idea, utilitats possibles…
1.- Breu definició i història de les aplicacions de mòbil.
……………………. em falten coneixements. Haureu de buscar assessorament amb professors de tecno.
5.- Conclusions.
6.- Webgrafia i bibliografia.
CONSENSUAR L’APLICACIÓ AMB PROFESSORS DEL DEPT DE TECNOLOGIA.
Les erupcions volcàniques
PROJECTE: ELABORAR LA MAQUETA
MEMÒRIA:
0.- INTRO.- Intenció, metodologia, conclusió. Origen de la idea.
1.- Les erupcions volcàniques dins de la tectónica de plaques. Descriure-les. I ilustrarles.
2.- Projecte: explicar pas a pas com dueu a terme la vostra maqueta: materials, font d’energia….
3.- …………………………………………………………
4.- Conclusions i dificultats.
5.- Webgrafia i bibliografia.
CONSENSUAR L’ÍNDEX DE LA MEMÒRIA AMB PROFESSORS DE GEOLOGIA.
Distopies històriques del segle XX
Daniel Guillén, Laia Guerrero, Jazmín León, Pilar Palacin
PROJECTE: La redacció de les distopies. Realitzar un mapa de com hauria variat el món si s’haguessin complert les vostres distopies. Alterar fotos històriques, fotos de la vida quotidiana….
MEMÒRIA:
0.- Intenció, metodologia…
1.- Definició de distopia i descripció de llibres i films que la tenen com a element central narratiu.
2.- Descripció de cinc situacions històriques que hàgiu seleccionat per fer la distopia.
3.- REalitzeu una distopia ilustrada per cada una de les situacions esmentades en el punt anterior.
4.- Conclussions i dificultats.
5.- Webgrafia i bibliografia.
Medicina química, natural i homeopàtia
Arnau Rius, Diogo Diallo, Laia Corominas
PROJECTE: seria purament elucubratiu ja que veig molt difícil elaborar des de zero un producte medicinal, encara q sigui natural.
MEMÒRIA:
0.- Introducció, origen de la idea, intenció….
1.- Em falten coneixements per assessorar-vos, però haureu aquí de fer una comparació dels 3 métodes medicinals.
1.1.- Medicina amb aditius químics.
1.2.- Historia de la hometopatia (Ayurverda, Hanneman….).
1.3.- Medicina més natural (herbes, etc…).
2.- El debat i la polèmica sobre la validesa de la medicina natural i l’homeopatia.
3.- Trieu un mínim de 3 malalties o simptomatologies (falta de son, stress, i altra) i estudieu un tractament amb cada una de les 3 medicines.
4.- Conclusions.
Crear un servei d’activitat física i salut als Pau Vila pels seus alumnes QUE FUNCIONÉS EN PARALEL A LES CLASSES
PROJECTE: el disseny del projecte amb un plànol, UN LOGO, un nom, un slogan, una foto…
MEMÒRIA:
0.- Justificació de la idea (massa classes seguides, estress d’examens, sedentarisme, baix rendiment mental, mens sana in corpore sano….).
1.- Necessitats físiques i d’acondicionament per ser un bon alumne (alimentació, son, temps de descans, d’activitat física….). Descriure-ho per edats (12-13anys, 14-15, 16-17).
2.- DEscriure els problemes (físics i de rendiment intelectual) que comporta per cada edat l’actual ritme escolar. També,
3.- Elaborar el vostre servei justificant cada part:
-lloc dins el PV. Incloure plànol.
-horari (podeu proposar modificar el de les classes).
-serveis que s’oferirien (quins esports, dormir… etc)
-elaborar una rutina per cada edat en cadascun dels serveis i justificar-la.
4.- Dificultats i conclusions….