ACESTA SATMANA VA BANI UNA FUTBOLISTA A VIZITARNUS I ANS BA ANSANYA LA SEBA SAMARETA, LAS SEVAS SAVATAS DETACS, LAS MITJETAS, PATALONS ASPYNILEAS. LAS ASPINILLERAS ERAN ROZAS I NEGRAS. DA CIN CULO ES LA BOSTRA SAMARETA?
(Aquesta setmana va venir una futbolista a visitar-nos i ens va ensenyar la seva samarreta, les seves sabates de tacs, les mitgetes, els pantalons i espinilleres. Les espinilleres eren roses i negres. De quin color és la vostra samarreta?).
ACESTA SATMANA BAM ANAR AL PATI DALS NENS GRANS I BAM RASAGI LAS LINIAS DE LA PISTA DE FUTBOL AM ALS PEUS. LAS LINIAS ERAN DE CULO GROC I TANIAN FORMA DE RACTANGLA, DE SERCLA I SEMI SERCLA.
QINAS FORMAS TANIA AL CAMP DE FUTBOL ON JUGABAU DE PATITS? COM ERA AL VOSTRA CAMP?
(Aquesta setmana vam anar al pati dels nens grans i vam resseguir les línies de la pista de futbol amb els peus. Les línies eren de color groc i tenien forma de rectangle, de cercle i semi-cercle. Quines formes tenia el camp de futbol on jugàveu de petits? Com era el vostre camp?)
AQESTA SATMANA EM PASAT DIFARENTS PILOTAS. PRIME BAM PUSAR UNA PILOTA A CADA BRAS COM SI FOS UNA BALANSA. DASPRES LAS BAM PAZAR AMB DIFARENTS BASCULAS. DASPRES BAM APUNTAR CUAN PAZABA CADA PILOTA. AL FINAL BAM FE UN MURAL ON PUZABA CUAN MAZURABA I CUAN PAZABA CADA PILOTA I AL BAM PANJA A LA CLASE.
ALS NENS I NENAS DE P5.
(Aquesta setmana hem pesat diferents pilotes. Primer vam posar una pilota a cada braç com si fos una balança. Després les vam pesar amb diferents bàscules. Després vam apuntar quant pesava cada pilota. Al final vam fer un mural on posava quant mesurava i quant pesava cada pilota, i el vam penjar a la classe. Els nens i nenes de P5).
BAM AGAFA LA SINTA METRICA I BAM MASURA LAS PILOTAS. DASPRES LAS BAM CUMPARA AM LA PILOTA DAL FUTBOL. AL FINAL BEM PUSA LAS PILOTAS UNA AL CUSTAT DE LALTRA I LAS BAM ORDENA DE GRAN A PATITA.
ALS NENS I NENES DE P5.
(Vam agafar la cinta mètrica i vam mesurar les pilotes. Després les vam comparar amb la pilota del futbol. Al final vam posar les pilotes una al costat de l’altra, i les vam ordenar de gran a petita. Els nens i nenes de P5).
ACESTA SATMANA ALS NENS I NENAS DE P5 EM DECUBERT CE AL FUTBOL VA NEIXA A ANGLATERRA LANY 1863.
I A AGUT UNA AVULUCIÓ DE LA PILOTA DA FUTBOL: LA PRIMERA ASTAVA COSIDA AM FIL GRUXUT I ERA DE CULO MARRO. LA SEGONA PILOTA TANIA UNA VALVULA PER INFLARSA. LA TERSERA PILOTA ERA GROGA. LA CUARTA PILOTA ERA NEGRA I BLANCA.
ALS NENS I NENAS DE P5.
(Aquesta setmana els nens i nenes de P5 hem descobert que el futbol va néixer a Anglaterra l’any 1863. Hi ha hagut una evolució de la pilota de futbol: la primera estava cosida amb fil gruixut i era de color marró. La segona pilota tenia una vàlvula per inflar-se. La tercera pilota era groga. La quarta pilota era negra i blanca. Els nens i nenes de P5).
ASTEM CUMENSANT AL PRUJECTE DAL FUTBOL!. EM VUTAT ENTRA BÀSCET, BALLARINAS, CIRC, CARERAS DE MOTUS I FUTBOL. AL FINAL A GUANYAT AL FUTBOL.
ACESTA SATMANA EM BUSCAT INFURMASIO DAL FUTBOL:
(Estem començant el projecte del futbol! Hem votat entre bàsquet, ballarines, circ, carreres de moto i futbol. Al final ha guanyat el futbol. Aquesta setmana hem buscat informació del futbol…).
A L’ESCOLA TENIM UNA SALA PER JUGAR A SER GRANS I FEM DE TOT. COMPREM, VENEM, ANEM AL METGE, PAREM TAULA, ENS PENTINEM, ENS VESTIM…
Hem sortir al barri a buscar números. N’hem trobat a molts llocs i hem vist que els números són per marcar els preus de les coses, pels telèfons, per saber on vivim, per les matrícules dels cotxes,… Ha estat molt divertit ja que els hem trobat tots, des del 0 fins al 9.