Arxiu d'etiquetes: ESPAI EXTERIOR

L’hort: projecte transversal d’escola

A l’escola bressol “La Pitota”, també tenim hort.

Aquest, és un projecte iniciat l’any 2016 on hi participen tots els infants, tinguin l’edat que tinguin. 

L’objectiu d’aquest projecte és aproximar la natura i alguns dels seus elements als infants per tal que en puguin veure i viure el creixement de les plantes, els canvis que produeixen, etc. Volem fomentar la descoberta i les experiències viscudes a partir de la curiositat que desperta el medi natural i en particular, l’hort.

Tenim un hort al jardí dels infants més menuts on hi planten hortalisses, flors,  plantes aromàtiques i en tenen cura i, un hort més gran per la resta d’infants. Aquest, el trobem dividit per zones per tal que cada grup de nens i nenes pugui plantar en un espai diferent i identificar quin és el planter del qual s’han de fer càrrec. D’aquesta manera, poden fer un seguiment més clar del creixement i desenvolupament d’aquest. 

Algunes tasques que porten a terme els infants són: remenar la terra, plantar, regar, observar, acaronar, olorar, arrencar les males herbes o fulles seques, collir o arrencar el planter, rentar-lo, menjar-se’l, etc.

Per a molts, el primer contacte i les primeres descobertes dins la màgia que ens proporciona l’hort, desde la llavor que hi tirem, seguint amb la planta que cuidem i acabant amb el fruit que ens mengem. Etapes del creixement i mil conceptes que l’hort ens ofereix treballar. 

L’hort, ric en tots els sentits. 

“L’essencial és que l’infant descobreixi les coses per ell mateix. Tot el que obtingui a través de la seva pròpia experiència li proporcionarà un saber molt diferent d’aquell que aconsegueix quan se li donen les respostes “.

Emmi Pikler

Mercè Riera i Rosa Vilà

La caseta del jardí

Els infants de les aules de Bastoners i Grallers (infants de 0-1) disposen d’un espai exterior on hi poden trobar varietat de propostes de joc i descobertes. Diferents espais i materials que els hi proporcionen estímuls diversos. 

Un d’aquests espais és la Caseta de fusta.

El dia 6 de març, aprofitant que feia bon temps, vam sortir al jardí, i vam poder observar que la caseta és un espai que desperta molt l’interès d’aquells infants que es desplacen: raptant, gatejant o caminant.

Poden accedir-hi sempre que ho volen i quan hi van, allà hi troben un espai dins d’un altre.

Un espai habitable més reduït, més íntim on poden desaparèixer i trobar-se amb un mateix.

Pels infants és com un refugi on adquireixen certa intimitat, protecció, seguretat,…

Des de dins observen la part de fora,  evadint-se, en certa manera, de la realitat, imaginant i creant el seu propi món.

Raquel Blancafort i Lurdes Torres