Durant la setmana prèvia a la festa major d’hivern el grup de Geganters va gaudir d’un seguit de propostes que giraven entorn dels gegants del poble.

Una d’aquestes propostes va ser projectar les ombres dels gegants a la paret amb llanternes, si els gegants ja atrauen els infants de manera suficientment activa als nens i nenes, afegir-hi joc amb les llanternes encara va fer més atractiva la proposta.

Vam preparar l’espai de llum amb les figures dels gegants penjades d’un cordill i les llanternes a l’abast dels nens i les nenes. Quan van veure les llanternes de seguida les van encendre i enfocant ara aquí, ara allà, es van adonar que en el moment que la llum es projectava sobre les figures, aquestes figures a la vegada es projectaven a la paret. A partir d’aquí el joc va permetre treballar conceptes logicomatemàtics, visuals i lingüístics, com ara:

            – Gran / petit

            – Lluny / a prop

            – Moviment / pausa

            – Enfocar / desenfocar

Si la llum és més a prop els gegants projectats són més grans o més petits?

Si la llum és més apartada els gegants es fan més petits?

Si movem la llanterna els gegants projectats es mouen, i els reals?

Si movem els reals també es mouen els projectats?

Si la llum de la llanterna no enfoca el gegant real, el projectat es veu?

Preguntes que anaven sorgint i que ells i elles mateixos/es interactuant amb els materials van anar trobant les respostes.

“Saber és una satisfacció, però entendre és a la vegada, un desig, un drama i una conquesta.”

Nelson Godman. (Filòsof)

Ariadna Riera