TDAH
El trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat (TDAH) és un trastorn d’origen neurobiològic que s’inicia a l’edat infantil i que afecta entre un 3 a 7 % de nens i joves en edat escolar. Es caracteritza per un nivell d’impulsivitat, activitat i atenció no adequats a l’edat de desenvolupament. Molts nens i adolescents amb TDAH tenen dificultats per regular el seu comportament i ajustar- se a les normes esperades per a la seva edat i, com a conseqüència, presenten dificultats d’adaptació al seu entorn familiar, escolar i en les relacions amb iguals. Sovint el seu rendiment està per sota de les seves capacitats i poden presentar trastorns emocionals i del comportament(American Psychiatric Association, 2001). Es descriuen tres subtipus de TDAH:
Tipus inatent:
- Dificultats per mantenir l’atenció.
- Descuits o oblits persistents.
- Comportaments al marge de la tasca que han de fer.
- Tendència a la distracció.
- En general, està associat a un estil cognitiu lent i a dificultats d’aprenentatge.
Tipus hiperactiu/impulsiu:
- Moviments motors excessius.
- Impulsivitat verbal i/o conductual.
- Pot associar-se a comportament problemàtic.
Tipus combinat:
- Combinació d’ambdós tipus
- Els nens i els joves amb TDAH poden tenir altres trastorns o dificultats associades que requereixin ajuts i suports complementaris
En el següent enllaç podeu trobar més informació sobre el TDAH, feu click damunt la fotografía.
En aquest enllaç podeu trobar més informació sobre com pot ajudar la familia a treballar aquesta dificultat d’aprenentatge, feu click damunt la fotografía.
