L’escola no és el punt de partida dels aprenentatges, és només una de les estacions on els aprenentatges es fan en comú amb altres nens i nenes. És al centre, on tota la comunitat educativa va de la mà per ajudar i fomentar generacions d’infants siguin autònoms, contemporanis i amb criteri propi adient a la societat on vivim.

Què hi ha de diferent en l’educació d’avui a la d’ahir? Moltes coses, però avui ens centrarem en la tecnologia i l’ús que en fem a l’aula. Les noves tecnologies han entrat amb força a les nostres vides i, com no podia ser d’una altra manera, també a l’escola. Una de les eines potser més oblidades en aquest àmbit podria ser la càmera digital.

Fotografiar és una activitat molt adient per a les edats que treballem ja que els hi ajuda a veure tot el que els envolta d’una manera diferent. Un racó (no oblidat) a l’aula podria ser “el racó tecnològic”, on no només trobaríem l’ordinador de l’aula, sinó també podria haver una càmera de fotos. Fins i tot, podem pensar que molts nens i nenes només veuen fer fotografies amb el telèfon mòbil, així que és l’excusa perfecte per mostra’ls-hi una eina nova.

És important que partim dels coneixements previs i a on volem arribar. És una eina que els hi resultarà molt estimulant per aprendre globalment: autonomia, descoberta de l’entorn, llenguatge visual, llenguatge matemàtic… Partint d’aquí, ens sorgeixen moltes activitats interessants per a fer, com ara muntar un mural artístic anomenat “Mirades de l’escola” on trobem fotografiats els racons preferits de l’escola de cada nen i nena, fotografiar la cara d’un/a company/a expressant una emoció del conte “El monstre de colors” i un llaaaaaarg etcètera.

Actual i versàtil, la càmera digital és una eina que complementa a la perfecció entusiasme i aprenentatge, imaginació i observació. Què més li podem demanar?