QUIN ESPECTACLE!!
Aquest grup de cantants no necessiten ni un sol acompanyament instrumental, tot ho fan amb les seves pròpies veus.
Ja ho haviem dit que La Veu Humana és un instrument musical de gran poder, veritat?
Ara escolta a Boby McFerrin, un gran mestre en aquest art
Com has pogut escoltar la veu dels homes és molt flexible i rica en sonoritats.
Per poder establir un ordre s’han classificat de la següent manera:
.
.
.
.
.
.
.
.
Ara ja saps com estan classificades les nostres veus.
I tu? quina veu tens?….
T’has preguntat mai com funciona ?
Què està passant a dins nostre quan parlem?
Et proposo uns exercicis :
Busca informació en els següents enllaços sobre :
Escriu la teva resposta a l‘Àrea de treball del bloc.
http://www.xtec.cat/~plopez14/aulamusica/aula/coral/index.htm
Escriu les preguntes i les respostes en un full i entrega’l al teu professor.
Aquesta feina servirà per consolidar els vostres coneixements :
1- Explica com es produeix la veu.
2- Enumera les parts del sistema vocal.
3- Digues per a què serveix l’aparell ressonador.
4- Enumera tots els òrgans que formen part de l’aparell respiratori.
5- Què és el diafragma? on és? què fa?
6- Malalties i transtorns de la nostra veu.
7- Classificació de la veu humana.
Escriu les respostes en el teu quadern.
Ara fes servir la teva intuïció profunda… aquell sisè sentit que tots tenim i fes l’exercici sonor que et presento ; intenta ser creatiu, artístic, musical i agradable .
Per fer-lo escolta els diferents músics per separat i quan sàpigues què fan inventa una sequència musical que duri uns 3 0 4 minuts.
Apunta la teva seqüència en el quadern i posa un títol al teu treball.
De molt antic es considera que la música és un LLENGUATGE UNIVERSAL, ja que totes les cultures del món la fan servir per expressar-se.
Escolta i fixa’t bé com toca aquesta noia xinesa la seva música tradicional
Mira tots aquests músics d’arreu del món.
Fixa’t en que hi ha un factor en comú entre tots ells, siguin de la cultura que siguin, allò que podriem dir que és imprescindible per fer música…
Mira en aquest enllaç, hi trobaràs músiques de tot el mòn
Escolta amb atenció :
1.
2.
3.
Ara observa aquestes imatges :
QUÈ ET FAN PENSAR?
APUNTA-HO AL TEU QUADERN DE MÚSICA.
Per poder contestar el següent qüestionari hauràs d’estar molt alerta de les explicacions que sentiras en aquest video, escriu les respostes en el teu quadern de música
1- És cert que el so viatja?
2-Quan és que NO es pot escoltar el so?
3-De què esta fet l’aire?
4-Què passa quan emetem un so?
5-Per on es transmet el so?
De tots els sons que ens envolten n’hi ha que ens resulten AGRADABLES i en canvi n’hi ha d’altres que ENS MOLESTEN!
Els sons DESAGRADABLES reben el nom de SOROLL
.
.
.
Si hi ha massa soroll parlem de CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
.
.
.
Al teu voltant sempre hi ha algun so…algú que estornuda, la porta de l’escala, l’ascensor, el cotxe que passa per sota de casa teva….el vent , la pluja, els ocells…en fí, que constantment hi ha alguna cosa que es deixa sentir.
Fixa’t que el SILENCI ABSOLUT no existeix en el nostre entorn , però SÍ hi pot haver ambients més o menys silenciosos.
De vegades ens trobem en llocs o situacions en que és imprescindible que hi hagi el MÀXIM de SILENCI possible.
1- Enumera en el teu quadern 3 situacions en les quals calgui guardar silenci, i explica perquè s’exigeix aquesta actitud.
2-Fes silenci durant un minut, no et moguis gens i estigues molt atent escoltant el teu voltant.
Anota en el teu quadern el que hagis sentit i fes una REFLEXIÓ de perquè has pogut escoltar alguna cosa en la qual mai t’havies fixat.
3-Què podem fer per aconseguir el MÀXIM SILENCI?
Reflexiona i justifica la teva resposta.