Per poder contestar el següent qüestionari hauràs d’estar molt alerta de les explicacions que sentiras en aquest video, escriu les respostes en el teu quadern de música
1- És cert que el so viatja?
2-Quan és que NO es pot escoltar el so?
3-De què esta fet l’aire?
4-Què passa quan emetem un so?
5-Per on es transmet el so?
De tots els sons que ens envolten n’hi ha que ens resulten AGRADABLES i en canvi n’hi ha d’altres que ENS MOLESTEN!
Els sons DESAGRADABLES reben el nom de SOROLL
.
.
.
Si hi ha massa soroll parlem de CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
.
.
.
Al teu voltant sempre hi ha algun so…algú que estornuda, la porta de l’escala, l’ascensor, el cotxe que passa per sota de casa teva….el vent , la pluja, els ocells…en fí, que constantment hi ha alguna cosa que es deixa sentir.
Fixa’t que el SILENCI ABSOLUT no existeix en el nostre entorn , però SÍ hi pot haver ambients més o menys silenciosos.
De vegades ens trobem en llocs o situacions en que és imprescindible que hi hagi el MÀXIM de SILENCI possible.
1- Enumera en el teu quadern 3 situacions en les quals calgui guardar silenci, i explica perquè s’exigeix aquesta actitud.
2-Fes silenci durant un minut, no et moguis gens i estigues molt atent escoltant el teu voltant.
Anota en el teu quadern el que hagis sentit i fes una REFLEXIÓ de perquè has pogut escoltar alguna cosa en la qual mai t’havies fixat.
3-Què podem fer per aconseguir el MÀXIM SILENCI?
Reflexiona i justifica la teva resposta.
Desde el punt de vista musical el so té 4 caraterístiques bàsiques:
Ara que ja teniu un ordinador personal… 🙄 ,farem servir aquest espai per a treballar en la nostra assignatura : MÚSICA!! (lo millor del món)
COM HO FAREM?
Doncs tot allò que anirem fent a classe ho trobareu penjat aquí, les explicacions, els exemples…i també hi haurà els exercicis de treball per anar aprenent poc a poc .
Aquest bloc serà EL NOSTRE LLIBRE.
QUÈ FAREM?
Apendrem de què està feta la música, què és el sò…..i tota la vida dels instruments musicals.
També farem música nosaltres mateixos amb l’instrument escolar que tots coneixeu bé : LA FLAUTA DOLÇA.
Vinga ,doncs! anem a treballar!!
Aquest bloc està pensat per a que us faci de llibre, per tant no obriré la possibilitat de deixar-hi comentaris. És de consulta i de treball.
A la barra lateral de color verd teniu ordenats tots els continguts del bloc i que corresponen a totes les matèries que treballarem :
L’espai central del bloc, el de color blanc , serà el lloc de presentació dels temes que haurem de treballar. Un lloc d’introducció amb exercicis escrits en blau que haureu d’anar fent en el vostre quadern de música.
Si el que necessiteu és consultar tots els continguts de cada tema busqueu a RESUM UNITATS
Per fer pràctica musical tenim els apartats de flauta, digitacions, piano i llenguatge musical on trobareu les partitures i videos de les cançons que tocarem i també les instruccions per a poder llegir i mesurar les partitures.
Els que feu l’optativa RITME tindreu tots els exercicis fets a classe penjats un per un en l’apartat titulat OPTATIVA-RITME.
Fins i tot tenim un Metrònom, per si el necessiteu , a baix de tot de la barra lateral verda.
També hi ha un contador de visites que ens servirà per veure si entreu al bloc o feu el ronso! m’agradaria molt que al final del curs tinguéssim moltes i moltes entrades….fer un rècord!!
Espero que us resulti divertit i útil treballar amb aquest bloc.