Fa uns dies hem passat les festes del Nadal i ja ens comencem a preparar per a unes altres festes, les de la disbauxa, dels disbarats, la festa del Carnaval. A la nostra escola treballem el Carnaval des d’unes setmanes abans. Amb els nens i nenes comencem a pensar de què anirem disfressats, com farem les disfresses, aprenem i recordem cançons de Carnestoltes i contes,….
Aquest any com a projecte d’escola estem treballant el circ, i els nens i nenes d’infantil ens disfressarem de pallassos, cada nivell anirà diferents.
Abans de la setmana de Carnaval entre els nens i nenes de P5 i les mestres decidirem com volem que sigui la disfressa, que es farà entre casa i l’escola i es passarà una circular a les famílies explicant com hauran de preparar la disfressa a casa. Entre tots pensarem com volem la disfressa, buscarem a la pissarra digital imatges a google, dels pallassos, farem dibuixos amb el Sankoré,… Aquests dies començarem a recordar les cançons d’en Carnestoltes, el conte,…
La setmana de Carnaval preparem els complements de la nostra disfressa, i farem tallers amb la resta d’infantil on es treballarà diversos aspectes del Carnaval. El dia del Carnaval ens ho passarem molt bé i farem moltes fotografies.
Acabarem les activitats sobre aquesta festa fent un visionat de fotografies.
Com a objectius per treballar aquesta festa ens marquem els següents:
– Conèixer la festa del Carnaval i la tradició de l’escola.
– Aprofundir en la història del Rei Carnestoltes.
– Realitzar diferents activitats interactives respecta el Carnaval (jocs, pissarra digital, documents compartits,…).
– Pensar i crear la nostra disfressa.
– Recordar la cançó del Carnestoltes.
– Participar en la festa de Carnaval.
Les capacitats que hauran de desenvolupar els nens i nenes són:
– Aprendre a pensar i a comunicar: Organitzar i exposar les pròpies vivències.
– Aprendre a descobrir i a tenir iniciativa: Observar l’entorn immediat amb actitud de curiositat i respecte i participar en activitats socials i culturals.
– Aprendre a conviure i habitar el món: Conscienciació de la pertinença social i comunitària