Empezamos la primera actividad de hoy. Antes de ponernos en faena necesitamos la fotocopia que tenéis en la carpeta que hicimos de castellano(los que no pudistéis asistir a clase podéis aprovechar para hacerla)
El día que la trabajamos estuvimos hablando sobre estos adjetivos, que eran sobre sentimientos y emociones, algunos los conocíamos, y otros, aunque los hemos experimentado y sentido, no sabíamos que se llamaban así.
LA ACTIVIDAD ES LA SIGUIENTE: – Pensar y escribir una frase con cada adjetivo, pueden ser frases inventadas o explicando ejemplos reales de cuando hemos tenido esa emoción , por ejemplo:
- Ayer me sentí triste cuando me dijeron que el lunes no podemos ir al colegio , pero soy optimista y seguro que los días se pasarán muy rápido.
Las frases las podéis hacer en la misma hoja por detrás o bien en una hoja de cuadros (recordad las normas de presentación: fecha, nombre, título de la actividad y escribir cada 3 cuadritos). También tendréis que subrayar el adjetivo con un color.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:
- Se pueden escribir palabras relacionadas con el adjetivo/emoción o bien hacer un dibujo que lo represente, buscar un emoticono, dibujar una cara que exprese la emoción…
- Ampliación: Evitar hacer frases repetitivas y con la misma estructura. Buscar otros adjetivos/expresiones que podamos usar para expresar emociones.
OBJETIVOS:
- Trabajar las emociones y aplicarlas al momento vivido.
- Adquirir nuevo vocabulario.
- Ayudar a expresar y darle nombre a las emociones.
ENTREGA:
Podéis enviarme las frases con una foto de la hoja a mi e-mail (mari.aguilar@salesianas.org) o bien entregarlo el día que volvamos al cole (os aconsejo que si decidís esta opción igualmente hagáis la actividad el día que toca, sino se os acumularán las faenas!).
QUE TENGÁIS UN BUEN DÍA!
